人教版七年级历史上册优质课《祖国境内的远古居民》教学设计.docxVIP

人教版七年级历史上册优质课《祖国境内的远古居民》教学设计 　　备课参考《祖国境内的远古居民》教学设计　　吉林省伊通满族自治县实验中学　许丹红　　　　一、教学目标　　1．了解有关元谋人、北京人、山顶洞人的基础知识，知道北京人的特征，了解发现北京人的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。培养学生的观察、想象、阅读、识图和语言表达能力，同时培养学生初步比较的能力。　　2．引导学生积极主动地参与教学过程，运用问题探究式教学，采用多种教学手段，使学生学会历史学习的方法。　　3．使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。　　二、教学重点　　北京人、山顶洞人的生产生活状况。　　三、教学难点　　山顶洞人比北京人的进步之处。　　四、教学策略　　通过阅读法、提问法、识图法、讲解法、归纳法、比较法等多种方式，激发学生学习历史的兴趣，在乐学中会学并学会。　　五、教学过程　　导入：　　古今中外有许多美丽的神话传说，同学们知道东西方关于人类起源的神话传说吗？请你讲述。　　神话传说并不真实可靠，那么人类到底是怎样出现的呢？生物学家达尔文说：人是由古猿进化而来。那么，今天我们就一起去探究第1课“祖国境内的远古居民”（板书）