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2019-05-28 发布于河南
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12学习8的加法

《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题 12 活动名称数学：我是开心的小棋子 8的加减运算涉及领域科学社会语言活动目标学习8的加减运算会用算式例题，体验数字游戏的乐趣。活动准备 1.硬板纸2张，剪刀、胶水、大股子2个 2.“+”“-”“=”符号和黑白棋子若干。活动过程一、谈话：好玩的棋 1.教师：你们下过棋吗？下棋开心吗？你最喜欢下什么棋？为什么？今天，我们要在一个大大的棋盘上下棋，而且每一个小朋友都要做一个开心的小棋子。二、游戏：黑白棋对抗赛 1.游戏：教师将幼儿分成两队，自己选出小队长，两队幼儿分别用棋子合作摆“8” 要求算式不能重复，由队长在纸上列出算式，比比看在规定时间哪一队找到8的加法算式最多，最正确。学习1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 请小朋友根据加法交换率的方式,学习 7+1=8 6+2=8 5+3=8 2.请两组幼儿互相检查，先看看他们列了几道算式，是否正确，如果有错了，请指出错在哪？每队选一位小朋友告诉大家结果。教师总结比赛情况，并在黑板上列出算式。反思批阅