高中生物3.5 光合作用-第1课时 名师公开课优质课件 浙科版必修1.pptVIP

处理 A B C SiO2(少量) ＋ ＋ ＋ CaCO3(少量) － ＋ ＋ 95%乙醇(10毫升) ＋ － ＋ 蒸馏水(10毫升) － ＋ － 课时作业（十二） * 1.自养生物和异养生物划分的依据：能否以CO2和H2O为原料合成糖类等有机物质。 2．自养生物：植物、藻类、某些细菌、蓝细菌(蓝藻)等。异养生物：人、动物、真菌和大部分细菌。 * 【提示】　蓝细菌等自养生物属于原核生物，只含有光合色素，没有叶绿体。 * 【答案】　D 过程 注意事项 操作目的 提取色素 1 取新鲜绿叶 使色素含量高 2 加二氧化硅、碳酸钙 研磨充分和保护色素 3 加95%乙醇 溶解色素 4 迅速研磨 防止挥发并充分溶解色素 5 用软木塞塞住试管口 防止挥发和色素分子被氧化 过程 注意事项 操作目的 分离色素 1 用干燥的滤纸 使扩散速度快 2 画一条细而直的滤液细线 使分离的色素带平整，不重叠 3 干燥后再重复3～4次 使色素多，色素带清晰 4 滤液细线要高于层析液液面 防止色素溶解在层析液中 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 ZK · 生物 必修1 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.辨别自养、异养两类生物。 2.说出色素的种类、颜色和吸收光谱。 3.活动：