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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势
W 劣势
在工作中认真钻研,对自己要求严格
毕业时间长,知识老化
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件)
学校有充分教学资源,多次外出参加培训
T 威胁(挑战)
社会发展迅速,有点跟不上学生的脚步
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
按时参加评教评学、教研活动,提升自己
加强学习,用知识武装自己
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
抓住教研培训的机会,好好学习
调整教学方法,适应学生的需要
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