沪教版数学一下5.5《天气统计》ppt课件3.pptVIP

学习目标 提高收集信息能力、观察能力、动手操作能力和问题解决能力。 体验统计的意义，体验数学和日常生活的联系，激发学习数学的兴趣。 能将信息整理分类，并将统计结果登录入表，画成统计图。 崇明200*年5月份的天气情况 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 14日 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 30日 31日 天气 天数 数一数 把结果 填入 表中 崇明2005年5月份的天气情况表 天气 天数 14 10 7 你数对了吗 崇明2005年5月份的天气情况表 统计图 下面的图杂乱无序， 你能制成统计表和统计图吗？ 可以按什么分类？ 按图形分 按颜色分 图形 个数 3 3 2 4 5 按图形分 颜色 个数 10 7 按颜色分 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *