2019届九年级数学上册第二章2.6应用（第1课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

6.应用一元二次方程 第一课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.(2017·甘肃白银中考) 如图,某小区计划在一块长为32 m,宽为20 m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570 m2.若设道路的宽为x m,则下面所列方程正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.(32-2x)(20-x)=570 B.32x+2×20x=32×20-570 C.(32-x)(20-x)=32×20-570 D.32x+2×20x-2x2=570 2.某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分枝.若主干、枝干和小分枝的总数是21,则每个枝干长出　　　　个小分枝.? 3. 一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2 m,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6 m.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=　　　　　m时,有DC2=AE2+BC2.? 4.有一间长20 m,宽15 m的矩形会议室,在它的中间铺一块地毯,地毯的面积是会议室面积的一半,四周未铺地毯的留空宽度相同,则地毯的长、宽分别为　　　　　m和　　　　　m.? 5. 某校为培养青少年科技创新能力,开展了动画制作活动.小明设计了点做圆周运动的一个雏形.如图,甲、乙两点分别从直径的两端点A,B以顺时