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小学数学人教2011课标版一年级0的认识........
* 1~5的认识和加减法 0的认识 一、激趣导入 小猴吃桃 二、探究新知 1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示? 3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢? (一)感知“0”的含义 2 1 0 0表示:什么也没有 (二)丰富“0”的含义 1. 指一指,直尺上的“0”在哪儿? 2. 说一说,“0”还可以表示什么? 二、探究新知 “0”还表示:起点 “0”还表示:起点 赛跑 “0”还表示:起点 跳远 (三)教学“0”的写法 1. 看一看,“0”的形状像什么? 2. 想一想,写好“0”要注意什么? 3. 试一试,在田字格中写出“0”。 二、探究新知 *
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