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- 2019-01-20 发布于河南
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加减混合运算 冀教版数学一年级上册第九单元 教学目标 1、在看图讲故事、自己试算的过程中学习加减混合计算的方法。 2、认识加减混合算式,能正确地进行加减混合计算。 3、能发现情境中的数学问题,提出简单的数学问题并解答。 12-5-3= 16-8-4= 18-5-6= 15-4-3= 16-9-3= 19-9-5= 4 4 7 8 4 5 小熊买了几个面包? 又来了6个面包。 我买8个面包。 剩下的全给我。 5+6=11 11-8=3 5 + 6 - 8 = 11 3 3 像5+6-8这样,一个算是里面既有加法又有减法的运算形式,叫做加减混合运算。 归纳总结 计算加减混合运算时要按照从左到右的顺序计算,先算出第一步的得数,再用第一步的得数进行第二步的计算。 1. 看图列式计算。 = 练一练 现在车上有11人。 2人下车,3人上车后,车上有多少人? 11 - 2 + 3 12 2.看图填 。 3.看谁算得快。 6+4-3= 3+3+4= 8-3-5= 7-2-3 = 7-6+6= 5+5-0= 7 0 7 10 2 10 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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