数学人教版八年级上册分式的通分学案.docVIP

15.1.3分式的通分学案 学习目标：1、了解分式通分的步骤和依据。 2、掌握分式通分的方法。 3、通过思考、探讨等活动，发展学生实践能力和合作意识。 学习重点：分式的通分。 学习难点：准确找出不同分母的分式的最简公分母。 学习过程 一、温故知新： 1、分式的基本性质的内容是 ________________ 用式子表示 _______________________ 2、计算： ，运算中应用了什么方法？________. 这个方法的依据是什么？__________________. 4、猜想：利用分式的基本性质能对不同分母的分式进行通分吗？ ____________________________. 自主探究：p7的“思考”。 归纳：分式的通分： 二、学教互动： 例1、(整理p7的“例4”。) 最简公分母： 通分的关键是准确找出各分式的 例2、分式，，的最简公分母（ ） A．（x-1）2 B．（x-1）3 C．（x-1）D．（x-1）2（1-x）3 例3、求分式、