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《任意角的三角数》--《同角三角函数的基本关系》 课件2.ppt
课后巩固作业： * * 1.任意角的三角函数的定义 复习与回顾 定义域 三角函数 2.三角函数的定义域 3.三角函数值的符号 全正 记忆 问题探究(一) 称为平方关系 注:上面关系直接可以用单位圆得到. 问题探究(二) 称为商数关系 同角三角函数基本关系式: 关于两种关系式 1.“同角”的概念与角的表达形式无关. 2.两种关系式(公式)都必须在定义域允许的范围内成立. 一基本训练题 一基本训练题 从解决例题的过程中发现:基本关系式的等价形式 它们的应用也极为广泛. 因此,对于同角基本关系式有三用: 正用、逆用、变形用. 课本P18第5、6题 巩固练习1: 二能力训练(化简) 关于化简:化简后的简单三角函数式应尽量满足以下几点: (1)所含的三角函数种类最少;(2)能求值的尽量求值;(3)结果的次数最低. 二能力训练(求值) 二能力训练(证明) 证明恒等式的过程实质上就是分析、转化和消去等式两边差异来促成统一的过程，证明时常用的方法一般有以下三种： 二能力训练(求值) 注意挖掘隐含的条件: 巩固练习: 提示:先化简后求值. 1.课本P18第5、6题 学习本节的目的要求: (1)能根据三角函数的定义导出同角三角函数基本关系式. (2)正确运用基本关系式进行三角函数式的求值、化简运算及证明. 注意点： （1）根据角α终边所在象限求出三角函数值. （2）如何灵活的正用、逆用、变用、活用公式. 小 结 课本P23第7、9、10、12题
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