师生情们谊修改.pptVIP

学习要求: 认识教师工作的辛劳,学会尊重教师和教师的劳动。学会和教师沟通的技巧，正确对待教师的表扬和批评。 学习重点： 教师的多重角色与教师工作的特点。 学习难点： 如何做到与教师和睦相处。 根据你的观察认识，你认为老师每天要做些什么？ 老师担任的角色:（承担的职责） 1、教育者 2、心理辅导员 3、朋友 4、榜样 5、家庭协调员 6、…… 对学生的成长有什么作用？ 课后延伸： 假如你是班主任，遇到下列情形你将会如何反应？ 请你把处理办法写下来。 情景一：某一节生物课上，班里的小王同学认为老 师冤枉了他和老师吵起架来,甚至还粗口相对。 情景二：临近期末考试，李老师占用体育课上英 语， 几个男生偷偷跑到球场打球，被我发现了。 情景三：班上 最近刮起了生日Party风，我很担忧。 * 清城区松岗中学 你认为老师工作有什么特点（老师要担任那些角色）？ 来自校园的报道: 老师担任的角色有那些？ 1、带领我们在知识的海洋中遨游； 2、教导我们如何做人，如何做事； 3、体察我们的内心为我们扫除心理障碍； 4、尊重、理解和爱护我们； 5、言传身教，让我们终身受益； 如果要用一句话表达对老师的感激之情,我会说…… 学生心中好老师的标准是： 上课生动有趣、幽默、随和、和蔼、关心爱护学生、能与学生交朋友、谈心、认真负责的老师 剧情接龙：（P56小