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- 2019-01-20 发布于浙江
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高中生物4.2 生物变异在生产上的应用 名师公开课优质课件 浙科版必修2
4.2 生物变异在生产上的应用 [问题情景] 例1:小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt)两个品系,根据你前面所学的遗传变异基本规律的有关知识,你能否设计一个育种步骤怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?①请你写出育种的步骤;②用遗传图解表示出育种过程。 以下是杂交的育种参考方案: P 高抗 矮不抗 F1 高抗 F2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 以下是育种的参考步骤: 育种步骤 ①让纯种的高秆抗锈病和矮秆易染锈病小麦杂交得F1 ; ②让F1自交得F2 ; ③选F2中矮秆抗锈病小麦自交得F3; ④淘汰F3中的矮秆不抗病个体,选出F3中的 矮秆抗锈病小麦再进行自交,再选优,经过 几次连续不断的自交和选优。 试一试:动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解) 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长立 长折 短立 短
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