高中生物5.1生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(浙科版必修ii).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于浙江
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高中生物5.1生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(浙科版必修ii).ppt

高中生物5.1生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(浙科版必修ii)

二、生物的多样性、统一性和生物进化 1.生物多样性三方面的分析: 结构方面 (根本原因) (直接原因) (生物多样性) 变异的 来源方面 生物性状具有多样性主要是由基因突变和基因重组造成的 进化角度 方面 生物多样性是多样性的环境对性状自然选择的结果 2.生物统一性的三个层次: 生物体层次 主要体现在不同生物个体形态、结构、生活习性等整体的相似性 细胞层次 主要体现在组成不同生物的细胞具有相同的结构,如所有细胞均含有细胞膜、细胞质、遗传物质、核糖体等 生物大分 子层次 主要体现在不同生物共用一套遗传密码等 3.进化论对生物多样性和统一性的解释: (1)有利变异和不利变异: 有利变异 不利变异 特点 有利于生物在环境中生存 不利于生物在环境中生存 在生存斗 争中的生 存能力 在生存斗争中,取得有限生活条件的能力强 在生存斗争中,取得有限生活条件的能力差 结果 适者生存 不适者被淘汰 结论 生物具有的变异类型决定着它们在生存斗争中的命运 (2)生物多样性:生物多样性是由特定环境的自然选择的定向性和不同生物的生存环境的多样性共同形成的。多样的环境必然对生物进行多方向的选择,选择的结果必然是形成不同环境中多种多样的生物。 【学而后思】 (1)达尔文根据他所观察到的某些生物的既相似又相异的现象,做出了生物界中的所有生物都有共同的祖先的推论。现在这个推论得到了越来越多的证据支持了吗? 提示:得

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