高中生物5.2 进化性变化是怎样发生的（一） 名师公开课优质课件（浙科版必修2）.pptVIP

* 第二节 进化性变化是怎样 发生的（一） * 1．概述自然选择是生物进化的动力。 2．运用计算说明种群基因频率的平衡。 3．简述影响基因型频率变化的因素。 * 达尔文 乘“贝格尔”号环球考察 在加拉帕戈斯群岛上的发现…… * 原始地雀 加拉帕戈斯群岛上13种地雀 * 人工培育的新品种 一、选择是进化的动力 * 人们根据自己需要 培育出新品种 挑选合乎要求的变异个体，淘汰其他 数代选择，所需变异被保存 家养生物普遍存在变异 人工选择： * 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 适者生存 长期自然选择 现代长颈鹿 （变异） 实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释 * 影响存活与繁殖 适者生存，不适者被淘汰 进化，新物种产生 所需变异被保存 生物普遍存在变异 生存斗争 数代选择 自然选择： * 列表比较自然选择和人工选择的区别 自然选择 人工选择 选择对象 选择次数 结果 有利于生存、繁殖的变异 人们需要的性状 数代选择，所需变异被保存积累 产生新物种 产生新品种 思考：长颈鹿得以进化的前提、原材料各是什么？生物进化的动力是什么？ * 可遗传变异进化的原材料 基因突变 新的等位基因基因重组 多种多样的基因型 种群出现大量的可遗传变异 变异是不定向的 形成了进化的原材料 经过 自然选择 有利变异逐渐积累 选择是进化的动力 * 个体总是要死的，而种群