苏教版音乐五年级《爱的礼赞》优秀教案.docxVIP

苏教版音乐五年级《爱的礼赞》优秀教案 　　教学内容：　　唱：《天下的妈妈都是一样的》　　听：《爱的罗曼斯》《爱之梦》　　教学目标：　　1、通过演唱《天下的妈妈都是一样的》聆听《爱的罗曼斯》、《爱之梦》表示了小朋友对妈妈的尊敬的尊敬和热爱之情。　　2、感受吉它和钢琴不同的音色教学重点　　教学重点：　　让同学感受妈妈的爱，并有感情地唱歌曲教学难点　　教学难点：　　唱准和点节奏和切分音　　教学过程：　　一、组织教学　　聆听《爱的罗曼斯》，仔细体会歌中的情感，感受吉他音色　　二、谈话导入　　刚才我们欣赏了《爱的罗曼斯》；同学们听得很投入，下面我们再听一听，感受一下音乐怎样的画面，表达了什么样的情感。　　三、新课展开　　欣赏吉他曲《爱的罗曼斯》钢琴《爱之梦》　　1、听吉他曲，边划拍边哼唱主题曲　　2、听钢琴曲《爱之梦》，说一说你的感受有什么不同？　　学唱歌曲《天下的妈妈都是一样的》　　1、听歌曲录音，感受妈妈的爱，体会歌曲情绪　　2、用“IU”哼唱旋律　　3、难点教学　　乐名的1amp;mdash;amp;mdash;4小节，唱准和点节奏和切分节奏，跟琴模唱与教唱相联系结合　　4、有感情地朗诵歌词　　5、跟琴声哼唱歌词　　歌曲处置：　　1、分析歌曲表达的情感，让同学说一说妈妈对自身的爱表示在哪些方面，让同学切实体会到妈妈的爱是伟大的　　独唱→分组唱→齐唱　　2、在书本的色块处设计合适的动作式节奏型，为歌曲伴奏我的发明。　　让同学创编他奏，互相合作，为乐曲伴奏（培养同学的合作能力和发明精神）　　结束：　　播放《天下的妈妈都是一样的》　　同学边哼唱边走出教室　　怀着对妈妈的热爱之情走出教室　　第二课时　　教学内容：　　唱：《甜甜的秘密》　　听：《妈妈的红头巾》　　教学目标：　　通过扮演唱《甜甜的秘密》，聆听《妈妈的红头巾》，表示小朋友对妈妈的尊敬与敬爱之情。　　教学重点、难点：　　1．唱出神秘、急切的感受，表达对老师的尊敬与敬爱之情。　　2．旋律中的大跳音程要唱准。　　教学过程　　　 一 、 组织教学　　首先，让我们在音乐声中放飞美妙的歌声，仔细体会歌中的情感。（音乐《每当我走过老师的窗前》）　　同学演唱　　二、谈话导入　　1．师：刚才，同学们唱得那么投入、那么深情。能说说，在演唱时感受到了什么呢？　　2．师：是呀，老师呕心沥血、精心培育我们茁壮生长。那我们该怎样报答老师呢　　 3．同学交流尊师的做法。　　三、 新课展开　　1．导入：这里有一群小朋友，他们是怎么做的呢？　　请听《甜甜的秘密》（出示歌谱）　　2．下面，请一位同学有感情地朗诵歌词，　　要求：大家感受一下，这群同学做这件事情的时候心情是怎样的？　　3．师范唱，协助体会：神秘、急切的感觉。　　4．让我们一起用神秘、急切的心情朗诵歌词　　5．初次聆听歌曲。　　6． 生边跟音乐哼唱边发挥想象。　　同学交流想法。　　 学唱 歌 曲　　1．带领生用“Mn”哼唱旋律，师用手势引导同学注意旋律线的走向。　　2．区分一二小节和五六小节的异同处，唱准大跳音程。　　3．生跟钢琴哼唱。　　唱不好的地方重点练练。　　4．完整唱全曲。　　歌曲处置　　1．放《甜甜的秘密》的音乐，要求：同学边唱边体会神秘急切的感觉。　　2．为了体现悄悄地神秘的感觉演唱时声音的音量要小。　　3．师范唱后半局部，引导同学通过演唱体现急切的心情。　　4．请生上台演唱歌曲。　　同学上台演唱歌曲。　　 聆听《妈妈的红头巾》。 感受小朋友对妈妈的热爱之情。　　生动情地演唱《甜甜的秘密》　　爱师的音乐氛围越来越浓烈，说说、唱唱中真挚的情感自然流露，激动人心。　　结 束　　播放《甜甜的秘密》。　　同学边哼唱边出教室。　　同学怀着对老师的热爱之情走出教室。　　 第三课时　　教学内容：　　唱：《长成一座山》　　听：《爱的祝愿》　　教学目标：　　1、通过演唱歌曲表达了父亲和小朋友之间的深情厚谊。　　2、通过欣赏小提琴曲《爱的祝愿》感受小提琴的音色，体会人间处处有真情的道理　　教学重点：　　同学能用乐观、自信的歌声唱出对父亲的热爱与尊敬之情　　教学难点：　　唱准乐句中的大跳音　　教学过程：　　一、组织教学　　聆听《天下的妈妈都是一样的》也可一过听一边哼唱　　二、谈话导入　　让同学讲一讲爸爸对自身的爱体现在生活中的哪些细节中，揭题《长成一座山》　　1、听范唱录音，感受歌曲的情绪　　2、用“IU”哼唱旋律　　3、难点教学　　1amp;mdash;amp;mdash;4小节，掌握低音ia到fa的音准，跟琴模唱　　4、学唱歌词　　歌曲处置：　　1、尝