光电信息科学和工程本科专业培养方案.docVIP

PAGE PAGE 11 光电信息科学与工程本科专业培养方案 （专业英文名称：Optoelectronic Information Science and Engineering 专业代码：080705） 一、专业培养标准 （一）培养目标 本专业面向光电信息技术产业和区域经济社会发展一线，培养德智体美等全面发展的，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论知识，具有扎实的光学和电子技术方面的基本能力，具备良好的人文素质和科学素养，能在光学应用、光电检测、光电信息处理等行业领域，从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的应用型高级专门人才。 （二）培养规格与要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： 1.知识规格与要求 （1）自然科学知识 掌握数学、物理学等基础科学知识。 （2）人文社会科学知识 ①具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识； ②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。 （3）专业知识 ①掌握光学、电子与信息技术等基本原理与方法； ②掌握光电检测的理论知识和分析方法； ③掌握光电信息处理基本知识； ④掌握光电信息系统设计的基本知识和分析方法。 （4）工具性知识 ①掌握基础英语，能比较顺利的阅读本专业的外文资料； ②掌握文献与资料检索、信息处理方法； ③掌握计算机应用的基本知识、部分编程语言和相关软件的应用技术。 （5）其他相关科学知识 ①熟悉光电信息科学与工程专业领域的技术标准和相关行业的方针、政策和规范； ②了解光电信息科学与工程专业相关学科的前沿和发展趋势。 2.能力规格与要求 （1）基本能力 ①信息获取与自主学习的能力： 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备良好的信息获取、类比学习、融会贯通能力；具有一定的计算机应用能力，较强的自学能力、语言和文字表达能力，适应光电信息科学的发展。 ②有效沟通和交流能力： 具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；能够跟踪光电信息科学领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力；具备合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争能力。 （2）核心能力 ①综合运用专业和实践方法，分析解决光电信息科学与工程领域实际问题的基本能力： 具备光电检测、光电信息处理的应用能力；具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力。 ②参与项目和工程管理的基本能力： 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，能根据工程实际，建立和使用适当的管理体系，组织、管理、协调、落实任务，提升工程质量和效率。 （3）创新创业能力 具有本专业以及相关专业的科学研究与技术开发的基本能力，对新产品和新设备进行应用、技术维护的能力，具有较强的创新意识及团队合作精神，以及较强的协调、组织能力。 3.基本素质规格与要求 （1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，在思想和行动上与党中央保持一致。 （2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。 （3）创新创业素质要求：具有光电领域创新创业的工程意识和精神，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。 （三）目标达成矩阵 规格与要求 学习目标 实现课程或教学环节 知识规格与要求 自然科学知识 掌握数学、物理学等基础科学知识 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学新生研讨课、大学物理、大学物理实验、学科基础选修课程 人文社会科学知识 具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识；掌握政治、形势与政策、思想道德修养与法律基础等基本知识。 思想道德修养与法律基础、中国近现代纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论综合实践、形势与政策、大学新生研讨课、大学语文、孙子兵学与传统文化、军事理论、通识选修课程 专业知识 掌握光学、电子与信息技术等基本原理与方法 物理光学、应用光学、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、信号与系统、电磁场与电磁波、单片机原理与应用、C语言程序设计、学科基础选修课程、专业选修课程、光学课程设计、电子技术课程设计、单片机课程设计、电子工艺实训 知识规格与要求 专业知识 掌握光电检测的理论知识和分析方法；掌握光电信息处理基本知识；掌握光电信息系统设计的基本知识和分析方法 光电技术、激光原理与应用、光纤通信基础、光电图像处理、专业英语、传感器原理与应用、专业选修课程、光电技术课程设计、创新创业实训课程与素质拓展课程、专业综合