学习新天地教案_1.docxVIP

第二课 学习新天地教案 www.5y　　　　第二课　　学习新天地教案　　本节课要学的内容。指的是　　，其核心是，理解他的关键就是要。学生已经学过，本节课的内容（学习新天地）就是在此基础上的发展。由于它还与（心理学教育学）有（交叉相关）的联系，所以在本学科有（举足轻重）的地位，并有（承前启后）的作用，是本学科（较为重要）的核心内容。教学的重点是（掌握一些基本的学习方法和策略，形成良好的学习习惯），解决重点的关键是（通过讨论或心理测试了解初中的学习特点和学习任务，了解自己的学习方式）。　　二、目标及其分析　　目标定位：了解（初中的学习特点和学习任务，自己的学习方式）。　　目标解析：了解（学习新特点，学习任务，学习方式）。就是指（初中学习繁，多，重，苦。学习方式是人们在学习时所具有的或偏爱的、在完成学习任务时表现出来的具有个人特色的方式）。　　三、问题诊断分析　　在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是（片面消极的对待初中学习任务的改变），（无法准确理解学习方式的含义和找准自己的学习方式），产生这些问题的原因是（对于初中生活的没有完全适应，小学到初中学习习惯的一成不变）。要解决这些问题，就要（师生活动相互讨论和心理测试），其中关键是（学习方式的心理自测）。　　四、教学支持条件分析　　在本节课（学习方式和主动性学习测试）的教学中，准备使用（调查问卷）。因为使用（相关