小学数学人教2011课标版一年级0的认识.ppt完成.pptVIP

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2019-01-22 发布于河南
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2．请看图数一数，六个盘中各有几个梨？小猴吃桃一共有几朵花？创设情境 0 的认识授课教师;莱丽古丽学习目标：准确体验0认识0，掌握0的写法，熟悉 0的顺序。学习重难点：正确理解0的含义。创设情境新知学习小猴吃桃没有了什么也没有，用“0”表示。 0 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 ( ) ( ) 用数字表示 3个小朋友浇花还剩几个人浇花？说一说你生活中常见的关于0的现象？哪些是可以用0来表示的？表示什么也没有时用“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？要想把0写得好，起笔收笔是关键。数字0，像鸡蛋。上下长，左右扁。从上到下，从左到右。表示什么也没有时用“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？要用“0”对齐物体的一端，看另一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。巩固练习 1．看图写数： 4 3 1 0 5 2 从小到大排一排知识拓展课堂小结这节课我们学会了什么？ 1. 认识了一位新的数字朋友：（） 2. 掌握了0的写法：0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角…… 3. 理解了0的含义：1 2 1．填空课堂检测