五年级上学期体育全册教案之第十五周第一节1.爬越60-80cm高的物体 2.游戏：过独木桥.docxVIP

五年级上学期体育全册教案之第十五周第一节1.爬越60-80cm高的物体 2.游戏：过独木桥 　　教材：　　1．爬越60-80cm高的物体；　　2．游戏：过独木桥。　　任务：　　1．通过练习，使学生初步掌握爬越障碍物的动作方法，发展身体的协调性、灵活性、培养勇敢、果断的精神。　　2．通过游戏，发展学生身体协调性和平衡能力，培养学生勇敢顽强和克服困难的优良品质。　　教学过程：　　（一）开始部分　　l、体育委员整队，师生问好，宣布课的内容：　　(1)爬越60-gOcm高的物体。　　(2)游戏：过独木桥。　　2、队列练习：走、跑成圆形队。　　3．徒手操(音伴)：①伸展②下蹲③提膝④体侧⑤体转⑥全身⑦跳跃。　　4．单脚平衡练习。　　教法：　　1．简讲、口令指挥、提示。　　2. 师生同练，语言提示。　　要求：动作到位，有力，练习认真，听指挥。　　（二）基本部分　　l、爬越60-80cm高的物体动作要领：双手扶握跳箱一端、两侧，一脚有力蹬地，另一脚蹬箱越过。　　重难点：上、下肢协调配合。　　教法：　　l、讲解、示范动作；　　2、提出要求，启发，诱导；　　3、学生分组练习；　　4、教师巡回指导、保护与帮助，站在跳箱一侧，靠近手扶箱的一端，手扶练习者上臂。　　2．游戏：过独木桥　　方法：发令后，排头迅速跑过“独木桥”跑到终点返回，击第二人手掌，第二　　人依类推，速度快而不掉下“桥”的得1分，以累积得分多的队为胜。　　规则：　　(1)击掌后再跑，不得抢跑；　　(2)掉下“桥”者扣1分，踩线为掉下桥。　　教法：　　1．讲解示范方法；　　2．提出要求，进行安全教育；　　3．学生分组练习；　　4．教学比赛；　　5．教师指导、纠正。　　要求：遵守规则、纪律、发扬集体主义精神。　　（三）结束部分　　★★★★★★★　　★★★★★★★　　●●●●●●●　　●●●●●●●　　※　　1．整队放松：　　(1)放松走(音伴)。　　(2)快乐的歌唱家(舞蹈)。　　2．总结。　　3．宣布下课。　　教学反思：学生能基本掌握爬越障碍物的动作方法，发展了身体的协调性、灵活性、培养了勇敢、果断的精神。