数学人教版八年级上册中考总复习第17讲-------三角形全等.docxVIP

中考总复习第17讲-------三角形全等 海南省文昌市华侨中学 符策于 一、教学目标： 1、进一步了解全等三角形的概念，掌握三角形全等的条件和性质；会应用全等三角形的性质与判定解决有关问题. 2、在教学过程中，引导学生总结出全等三角形解题的模型，培养学生归纳总结的能力，使学生体会数形结合思想、转化思想在解决问题中的作用. 3、培养学生把已有的知识建立在联系的思维习惯，并鼓励学生积极参与数学活动，在活动中学会思考、讨论、交流与合作。 二、教学重难点： 重点：全等三角形性质与判定的应用. 难点：找三角形全等的条件 教学过程 （一）、复习知识点 知识点1： 全等三角形的定义：能够完全重合的三角形是全等三角形 知识点2：全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等、对应角相等 2、全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应高相等 知识点3：全等三角形的判定 SSS SAS ASA AAS HL 考点及中考总结： 考点1：全等三角形及其性质 海南中考题： 已知图1中的两个三角形全等，则∠α的度数（ ） A．72° B．60° C．58° D．50° AF A F E D C B 图2 图1 考点2：全等三角形的判定（高频考点） 海南中考考情总结：近7年考查10次，其中2次在选择题中考查全等的判定，1次在填空题中