应用心理学第二人格及其培养.pptVIP

应用心理学 第二讲 人格理论 2005.3.7 应用心理学 第二讲 由马家爵案例引起的思考 人格概述 人格是一种复杂的心理现象，是由学习、认识、动机、情绪和角色等很多因素综合形成的。 人格一词（personality）来源于拉丁语（person），原意至舞台上演员戴的假面具，它代表着剧中人的身份。心理学把它引用过来，以表示在人生大舞台上每个人扮演的不同角色以及表现出来的相应行为。 人格概述（心理学家定义） 吴伟士：“人格是个体行为的全部品质”。 艾森克：“人格是个体由遗传和环境所决定的实际的和潜在的行为模式的总和”。 卡尔恩：“人格是一个人不同于他人的所有的主要心理历程。” 卡特尔：“人格是一种倾向，可借以预测一个人在给定情境中的所作所为，它是与个体的外显与内隐行为联系在一起的”。 人格概述（本讲定义） 人格是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式。它是由个人在其遗传、环境、成熟、学习等因素交互作用下形成的，并具有很大的稳定性。 人格理论——特质理论 特质指在人的行为中一贯性的具有倾向性的东西。 代表人物：阿尔波特、卡特尔、艾森克等 主要结论： 1、特质是指挥个体行为的能力。 2、人的特质分为三种：基本特质、核心特质、次要特质。 人格理论——特质理论 艾森克理论 人格理论——精神分析理论 代表人物：弗洛伊德 主要内容： 1、