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- 2019-01-21 发布于江苏
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湖北省武汉市高中地理地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动第二课时热力环流课件新人教版
热力环流学习目标1.能说出热力环流的原理和形成过程。2.能准确判断热力环流的空气运动方向。3.能够运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成并分析弄清如何根据热力环流知识,解释实际生产生活中的地理现象。现象观察1、观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的 ?热水冰块2、空气运动原因?冷热不均引起空气环流一.热力环流 气压:就是指该地单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。气压低高空气压高近地面规律1.同一地点海拔越高,空气越稀薄,气压越低热气球是依靠什么升空的?空气受热膨胀上升。壁式空调暖风片制冷机飘出的冷空气质量较重,空气收缩会下沉.取暖机飘出的暖空气较轻,膨胀会上升规律2.空气受热膨胀上升,冷空气冷却收缩下沉高空热力环流形成过程地面C′ A′ B′ 高气压低气压低气压高气压高气压低气压C 冷却A B 受热冷却热力环流:由于地面冷热不均而引起的空气环流规律:1 、同一地点,在垂直方向上,海拔越高,空气密度越小,气压越低2、近地面热空气膨胀上升,冷空气收缩下沉3、在同一水平面,空气密度大,气压高,则为高压,空气密度小,气压低,则为低压4、同一水平面,高压的气压大于低压。水平气流从高压流向低压5 、同一地点近地面和高空的高低压类型相反一. 热力环流——最简单的形式地面冷热不均气流上升或下沉运动水平气压差异大气的水平运动风合作探究一(1).海陆风高压低压白天海风海风白
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