人教版小学一年级语文上册第20课《小熊住山洞》导学案教学案.docxVIP

人教版小学一年级语文上册第20课《小熊住山洞》导学案教学案 　　人教版小学一年级语文上册第20课《小熊住山洞》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：/thread--1-1.html　　一年级语文导学案　　主备人 课 题 20、小熊住山洞 课 时 第一课时　　教学思路　　（纠错栏）　　 学习目标：　　1、我能认识本课10个生字，认识一个偏旁：石　　2我能写出“我会写”的三个生字。　　学习重点：识字写字　　 预习任务：1、想办法读准生字，借助插图朗读课文。　　2、圈出本课生字，再读一读后口头组词，并自制生字卡片。　　自主、合作、探究：　　1、小组找出本课带生字的词语，在下面画上横线。　　2、小老师教一教课文中带生字的词语，正音。　　3、互相读一读，注意读准“直、造、束、舍、年”。　　4、玩一玩生字卡片，小组展示：我们是这样记住这些生字的（熟字加偏旁、换偏旁、顺口溜）。用本课生字组词并用喜欢的词语造句。　　5、通过“砍”，认识偏旁“石“　　6、一起跟老师写好：年、左、右　　我来闯关：　　1、听写“年、左、右”三个生字　　2、认读词语：砍树、造房子、长满、舍不得、结果、明年、一直、动物、美丽、一束鲜花　　3、组词：长cháng（ ） 长zhǎng （ ）　　 着zháo（ ） 着zhe（ ）　　4、“年”字的第三画是（ ），左字一共（ ）画。　　5、连一连　　今砍长结舍一一动美造　　树果年直满物得房束 丽　　知识延伸： 森林对人类有什么好处？　　学习指数：　　快乐指数：