讲述春天的故事学案.docxVIP

第六课讲述春天的故事学案 　　第六课讲述春天的故事　　[新知探究学案]　　【学习目标】：　　、　　情感态度价值观方面：明确我国改革开放30多年来我国取得的辉煌成就，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者；　　2、　　能力目标：增强明辨是非和全面看问题的能力，增强建设祖国的本领；　　3、　　知识目标：懂得改革开放的必要性；　　【学习重点】对外开放的必要性。　　【学习难点】改革的必要性。　　【课前预习案】　　【自学导航区】：　　一、书中淘金-----我来填空：　　、新时期最鲜明的特点是　　。　　2、改革开放是　　的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的　　。　　3、实践证明，改革是社会发展的　　，对外开放是我国现代化建设的　　。　　4、我国对外开放的有效方式有　　、　　、　　、　　　　　　、　　、　　等。　　5、我国对外开放的两种基本途径是　　和　　。　　6、　　是我国必须长期坚持的一项基本国策。　　【温馨提示：请同学们阅读教材71页——75页，找到答案，且一定要在课本上用铅笔划下来并做好标记哟！】　　7、改革不是对原有体制的修修补补，而是体制的　　，是社会主义制度　　的　　。　　【温馨提示：请同学们略读教材73页【相关链接】部分，相信一定找得到！】　　二、自学探究——我能作答：　　、阅读教材72页【安徽凤阳县的小岗村改革的故事】思考下列问题：　　（1）小岗村改革的内容是什么？它带来了什么变化？　　（2）为什么同样的人同样的地，粮食产量却能增加4倍？　　（3）小岗村为什么要实行改革？由此你认为，我国为什么要实行改革？　　【温馨提示：请同学们阅读教材72页最后一自然段，找到答案，并在课本上划下来，并且要用红色笔标记出关键字眼哟！一共5句话，同时要把它们记住哟！】　　2、请观察教材73页四幅漫画，思考下列问题：　　（1）以上漫画反映了我国哪些领域的改革？　　（2）30年的改革给我们带来了什么呢？由此我们得出什么结论？【温馨提醒：阅读教材73页最后一段，用四句话来回答，并在课本上划下来，可不要忘了找一下记忆技巧哟！】　　3、　　聚焦广交会：　　第106届广交会——XX年秋季广交会将于XX、10、15举行。广交会的全称是“中国出口商品交易会”。它浓缩了中国外贸发展、经济腾飞和对外开放的历史。而从XX年开始，广交会的全称将改为“中国进出口商品交易会”。一字之差，表明我国将走向总体开发，必将谱写对外开发的新篇章。　　、　　说一说你所知道的对外开放的基本途径。　　2、　　我国为什么要坚持对外开放?【温馨提示：请阅读教材75页最后一段，你一定能找到，但是一定要摸索一下答题思路哟！千万不要忘记了在课本上划下来呀！】　　【课堂探究案】　　我的课堂评价表　　组别　　代号　　预习自查得分（20分）　　课堂表现（每回答一次加一次分）　　当堂检测成绩（20分）　　总分　　【探究活动区】　　【探究活动一】：辩论台上对对碰：　　教材74页小慧的母亲的事例，交流讨论问题：改革到底是好事还是坏事？　　正方：改革是好事　　反方：改革是坏事　　（辩论规则：全班同学组成两个方队，南边代表正方，北边代表反方，自由辩论。结束后，双方代表可请老师对本方进行点评。）　　第一步：双方各有一个主辩手阐述我方的观点，不能超过1分钟。　　第二步：双方对对碰：双方就各自的观点展开辩论，发挥自己的雄辩才能，积极寻找对手的漏洞予以攻击。但记住：千万不要离开辩论的主题。　　【探究活动二】走进生活，迁移运用：　　中秋节，小强一家人坐在一起看电视。爷爷深有感触地说：“我年轻的时候，只能听广播。”爸爸接着说：“我年轻的时候，要跑到几里之外才能看上一场电影。”小强自豪地说：“现在我可是‘秀才不出门，便知天下事’啊！”奶奶兴奋地插话说：“现在的生活真是‘芝麻开花——节节高’哇！”　　（1）建国六十年来尤其是改革开放30多年来，我们的家乡、家庭和国家都发生了哪些翻天覆地的变化？你能举例说明吗？　　（2）改革开放30多年的成就和变化，你得出什么结论？　　（3）我们青少年应怎样做才能融入到改革开放的滚滚潮流中去？　　【我的成长区】　　　　【课后拓展案】　　一、　　请你来参与改革开放：　　在改革开放30年后的今天，你觉得在经济建设方面我们诸城市有哪些优势？你作为诸城的小市民该如何去做？　　二、课外调查开视野：　　调查一下我们当地有哪些与对外开放有关的人和事？有哪些外资企业和中外合资企业？给当地经济带来了什么影响？　　【练兵场】——我自信，我最棒！　　一