个人研修计划（陈晓文）.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 学科：语文 年级：二 课程名称：《称赞》 教材版本：人教版 研修目标 1、规范语文课堂教学，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。 2、结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力，用新的教学理念提高课堂教学实效。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 应用环境 多媒体环境、网络移动环境 技术手段 在制作课例的过程中，重点运用制作ppt技术手段。 研 修 安 排 结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 10月中旬 进一步研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。 10月下旬 学习新教材，结合新教材，把握教材特点。 11月上旬 认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。 11月中旬 结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。 11月下旬 探索适合学生互动的教学方式，使学生更加愿学，乐学 12月上旬 结合实际分析取得的成绩与缺点，查漏补缺。 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。