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6~10的认识和加减法
作业设计
一、根据要求在 里填上合适的数。
二、在□里填上合适的数。
三、在○里填上“”、“”或“=”。
四、数一数。
五、按规律填一填。
六、从小到大连一连,看看是什么。
七、根据圈里的数的规律,在□里填数。
八、你能找出几个数字?
九、小调查。
1.我们班有( )个小组。人数最多的小组是第( )小组,一共有( )人;人数最少的小组一共有( )人。
2.我们教室一共有( )扇窗、( )扇门、( )块黑板、( )盏日光灯。
3.国庆节是( )月( )日,国际劳动节是( )月( )日,儿童节是( )月( )日,我的生日是( )月( )日。
4.我们一年级一共开设了( )门课程,其中语文最多,每星期有( )节,数学每星期有( )节,比语文课少( )节。
参考答案
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