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公共图书馆少儿阅读推广活动的实践与思考 阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最好途径。作为国家的未来，儿童阅读得到了世界各国的广泛重视。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生日?D?D4月2日，确定为“世界儿童读书日”；2007年3月23日，中国儿童读物促进会在北京首都宣布，每年4月2日为“中国儿童读书日”。 1公共图书馆阅读推广的实践 阅读首先是一种习惯，一种从小养成的习惯。所以阅读要从儿童抓起，尽早培育并加强儿童的阅读习惯是公共图书馆的使命之一。公共图书馆是少年儿童的第二课堂，关注和培养少年儿童阅读兴趣和阅读习惯，是广大未成年人人格进步和健康成长的需要，也是公共图书馆的社会责任。随着社会的不断发展，读者的需求是丰富多彩并且无?F无尽的，公共图书馆不能停留在简单的借阅服务上，更要使之成为社会、智力开发、娱乐休闲等综合性多元化服务的多功能场地。公共图书馆是拥有丰富的文献资源、良好的阅读环境、专业化服务和新技术应用的公益性场所，图书馆应该依托这些资源和技术，更新服务理念，创新服务模式，更好的满足公众休闲需求。“蒲公英故事会”是兰溪市图书馆开设的公益性亲子阅读讲堂，创建于2015年5月，主要立足于未成年人，推荐一些内容健康、积极向上的儿童读物，引导孩子从小养成爱好阅读的习惯，主题涵盖“”、“育儿经”、“绘本故事”、“传统节日”、“手工制作”等。自开创以来，主要依靠志愿者开展活动，以讲故事和游戏互动的形式为少儿读者讲解儿童绘本图书，与小读者共同分享阅读的乐趣，培养孩子们的阅读兴趣，使其真正爱上图书馆，爱上图书，得到了广大儿童的喜爱和社会的广泛赞誉。在2017年金华市第三届全民阅读节中，兰溪市图书馆的“蒲公英故事会”被评为优秀阅读推广品牌。 1.1精心打造阅读空间 好的阅读环境能让孩子在阅读中感受到宽松自由的气氛。在少儿阅览室里，合理的色彩搭配能够抓住儿童的心理，让他们感受到阅读的轻松快乐。近年来，心家提出了许多色彩与人类心理关系的理论，国外发达国家，如美国、日本等早已开始研究色彩对孩子培养上的积极意义。并运用到包括教学在内的各个方面。①2014年兰溪市图书馆对少儿阅览室进行重新提升改造和扩建，打造一个属于儿童的“七彩童年”。主色调选择了亮丽、明快、鲜艳的颜色，这些颜色能刺激儿童的视觉发育，还能带给小朋友们一种积极向上的感觉。天花板选择了以蓝色为主的海洋世界，让小朋友们坐在里面阅读感觉像是遨游在书的海洋中，正面墙是一副巨大的米奇城堡画，充满童趣。阅览室内同时还配置了简洁活泼、形状各异的适合小朋友阅读的桌椅，座席数也由原来的68个扩大但现在的105个，阅读区也进行了规划，分拼音读物、科普读物、儿童、历史博览、绘本故事等几个区域，满足了少儿读者的不同需求。我馆还在少儿阅览室专门开辟了蒲公英故事会的活动区域。整个少儿阅览室营造出了宽敞、童趣、梦幻、活泼自由的学习环境。更符合少儿阅读的特点。 1.2不断丰富馆藏资源 曹文轩说：一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣。所以，选好人生的第一本书非常重要。兰溪市图书馆目前有少儿藏书3万多册，8千多个品种。为了满足少儿的阅读需求，我馆还会每年添置2―3千册适合儿童阅读的书籍，书的品种也在不断的增加。应读者需求，我馆同时大大增加了绘本的馆藏量，有英文原版绘本、主题系列绘本、分级阅读绘本等。还有适合低幼儿童阅读的洞洞书、触摸书、立体书、折页书等。内容涉及文学、、科普等各个领域。绘本图书以少量的文字、精美的图画、简单却寓意深刻的故事深受广大儿童和家长的喜爱。对于少年儿童有着很大的吸引力，能将少儿轻松带入阅读的快乐之旅。绘本阅读也是培养幼儿阅读兴趣最好的老师，近年来，我国的儿童文学专家方卫平教授、梅子涵教授也一直呼吁让孩子阅读绘本，认为绘本是“人生第一本书”。绘本图书虽好，但是价格昂贵，仍然有很多普通家庭不能大量的购买，为此我馆应广大家长的要求，加大了绘本图书的馆藏，并积极推广绘本的阅读推广。 为使图书馆真正成为老百姓的大书房，使图书馆的馆藏更加合理，让图书馆的书更符合读者的口味，我馆还开展了“你点我购”惠民活动，也就是把你想借阅的、但图书馆暂未采购的书目告诉图书馆，由图书馆为你采购并借阅给你。读者可以通过现场登记也可以在图书馆网站上留下自己想要看的图书书名、作者和出版社，图书馆工作人员会及时汇总整理读者所点的书目，并根据图书馆馆藏情况进行采购，所点书目采购后图书馆会根据读者留下的联系方式第一时间通知点购读者前来借阅。同时，我馆与市新华书店合作，推出“你购书，我买单”活动。市民可以直接去新华书店找到想要的书，在服务台做好相关的登记借阅手续，就可以把书借走了。为读者找书，为书找读者，“你点我购”能够充分发挥了图书与读者之间的桥梁纽带作用。不但丰富了馆藏，