数学人教版八年级上册完全平方公式教学反思.docVIP

完全平方公式第一课时教学反思 本节课虽然算不上是难点，但在整式一章中是个重点。它是多项式乘法特殊形式下的一种简便运算。学生需要熟练掌握公式两种形式的使用方法以提高运算速度。授课过程中应注重让学生总结公式的等号两边的特点让学生用语言表达公式的内容让学生说明运用公式过程中容易出现的问题和特别注意的细节。然后再通过逐层深入的练习巩固完全平方公式两种形式的应用。 中学阶段是培养学生的“数学学习能力”。学习数学的最终目的是数学的运用与创新。不论是数学的运用，还是数学创新，都离不开探究，没有探究，数学学习就会失去灵魂。学生是学习的主人，因此数学教学改革，要把培养学生的探究能力作为了教学活动的重要一环。所以本节课设置了几道 整式的乘法计算，让学生用已有的知识，通过观察、猜想、验证构建新的知识。 数形结合思想是数学的一种重要思想，本节课使学生经历了代数运算到几何解释的过程，学生的数形结合意识得以培养，并且从不同的角度推导出了完全平方公式，并且加以巩固。 教学有法而教无定法，在培养学生的同时，我们也要不断探索寻求更好的培养学生探究能力的方法，教学的过程实际是师生共同发展、共同提高的过程。