人教版一年级上册《5、4、3、2加几》说课稿（力荐）.docxVIP

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2019-11-11 发布于贵州
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人教版一年级上册《5、4、3、2加几》说课稿（力荐）

人教版一年级上册《5、4、3、2加几》说课稿（力荐）　　　　教学内容：　　人教版一年级上册教科书第110页的内容　　教学目标：　　 1、让同学掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。　　 2、使同学用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，提高学习知识的迁移能力和计算能力。　　 3、培养同学良好的书写习惯和认真负责的态度。　　让同学掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。　　教学准备：课件、智慧星。　　说课稿：　　一、创设情境，复习导入：　　 1、口算：　　师：这节课老师要带大家到智慧小屋去做客，大家想去吗？（想）好，那动身吧。（出示小河）呀，一条小河挡住了我们的去路，怎么办呢？（同学说方法）那赶快来算一算吧。　　 9+5= 9+3= 8+5= 8+3=　　 9+4= 9+2= 8+4= 7+5=　　 2、说说7+5的算法　　师：哎？怎么跳出了一只青蛙呀，它想干嘛呀？（出示青蛙和话：你能说说7+5的算法吗?）（同学说说不同的算法）　　