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教学改革研究与实践报告和佐证材料 1、教学改革研究与实践报告 团队积极加强师资队伍、精品资源、实践教学条件等人才培养基础 能力建设,深化教育教学改革,并取得了较好成效:依托专业计算机 网络技术专业为省级二类品牌建设专业,积极开展中高衔接人才培养 试点和专本协同育人试点 ,积极探索现代学徒制人培养试点,人才 培养方面具较大的优势和特色,对省内同类专业和校内其他专业建设 起到示范和带动作用,团队成员指导学生参加省职业院校技能大赛计 算机网络应用赛项获一等奖和获全国职业院校技能大赛三等奖,团队 成员主持省级教育教学改革项目3项、主持三门省级精品资源共享课 程建设,团队成员获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等 奖1项;省级教学成果二等奖1项。 2、佐证材料 (1) 高本协调同育人试点工作通知 (2)省级品牌专业立项通知 (3)教学成果奖证书 (4)省级精品课程 (5)指导学生获省一等奖、全国三等奖 (6)省级以上教育教学改革项目 项目负 年份 项目名称 授予部门 立项文件名称、文号 责人 2014年度广东省高等 高职院校内部质量管理评估信息 职业教育教学改革立 2014 李果 广东省教育厅 化的研究与实践 项项目、粤教高函 ﹝2014 ﹞205号 2015年度广东省高等 基于 “工学结合、校企合作”的 职业教育教学改革项 2016 创新型高职信息技术类人才培养 丁知平 广东省教育厅 目、粤教高函 模式研究与实践 ﹝2016 ﹞135号 2012年度广东省高等 现代学徒制运行模式下的教学管 职业教育教学改革项 2012 杨振宇 广东省教育厅 理改革 目、粤教高函 〔2012〕 202号

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