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- 2019-01-20 发布于福建
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食物在口腔里年的变化
* * 莲花山学校 石俊华 咬一口面包,对着镜子咀嚼5下,观察面包的变化; 接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化, 咀嚼10下后用镜子观察面包的变化; 并把看到和感觉到的变化记录下来,最后咽下去。 感觉到的变化 看到的变化 10下 5下 原始状态 挑战一:食物在口腔里的变化 思考:口腔里的什么使面包发生了这样的变化? 温馨提示:先独立完成,再组内四人讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报 jǔ jué 咬一口面包,对着镜子咀嚼5下,观察面包的变化; 接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化, 咀嚼10下后用镜子观察面包的变化; 并把看到和感觉到的变化记录下来,最后咽下去。 感觉到的变化 看到的变化 10下 5下 原始状态 挑战一:食物在口腔里的变化 思考:口腔里的什么使面包发生了这样的变化? 温馨提示:先独立完成,再组内四人讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报 jǔ jué 挑战二:观察牙齿 1、对照镜子从外到里观察口腔下排牙齿的形状有什么不同(不同角度), 用图把不同形状的牙齿画下来,每种画一颗在记录本上。 2、领取米老头,对着镜子边吃边体验先后用到什么形状的牙齿, 在相应形状牙齿后面写上作用。 外 里 牙齿的形状 位置 牙齿的作用 温馨提示:画好了才能领
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