泰州市苏陈实验小学学校工作计划.docVIP

泰州市苏陈实验小学学校工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届五中全会精神为引领，全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻落实各级文明办文件精神，以推进素质教育为工作重点，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，积极践行社会主义核心价值观。以2016年海陵区教育局工作要点为指引，坚持走区域教育“均衡、内涵、特色”发展之路，加强以“和谐发展，健康成长”为主题的校园文化建设，进一步文化、优化、美化、绿化、净化校园环境。全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐健康发展。 二、工作目标 （一）德育为先，美化学校优质育人环境。 在全校范围内树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。 （二）平安为重，着力加强平安校园建设。 本着“安全第一，预防为主， 综合治理”的原则，坚持预防为主、防治结合、加强教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，维护学校正常的教育教学秩序。关注学生接送车转型公交化热点问题。 （三）管理规范，严格实施依法治校策略。 推进校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。加强学校规范化、精细化管理，做好财务、信访维稳、工会群团及各项创建工作。 （四）质量提升，整体建构学校质量体系。 教育质量是学校的生命线，提高教育质量是教育改革的核心。本学期，我校以课堂教学为切入点，用课题研究作指引，加强课堂教学改革的研究，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革，全面履行教科室“研究、指导、管理、服务”的工作职责，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌。 （五）强基固本，倾力打造学校特色项目。 新学期，我校将秉承传统，继续打造学校特色项目。以乡村少年宫建设和留守儿童快乐驿站为抓手，着力打造四个基地（象棋训练基地、少儿书画辅导基地、生态实践基地、校外辅导基地），提高学生艺术素养，培养学生生活本领，促进学生全面发展。 三、具体工作要求和措施： （一）树形象，重德育，营造优质育人氛围。 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，重视德育工作的新变化，加强德育工作的针对性和实效性，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育，为孩子一生的发展奠定基础。 1.模范引领，树立榜样。本学期，学校将进行“创先争优”、 “师德先进个人和集体”等评比活动，继续在教师中深入开展师德教育主题活动，组织教师学习身边先进人物的先进事迹，对照先进人物事迹排查自己与先进人物的差距，杜绝教师队伍中存在的体罚和变相体罚学生问题，规范教育行为。杜绝有偿家教行为，鼓励广大教师努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。? 2.加强德育骨干队伍建设。举行班主任工作例会，总结前期工作经验，找出问题，共同探讨，不断改进德育工作。重视班主任交流、培训活动，通过外出培训、校内交流、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，不断提高班主任的工作水平和思想素质。重视充分发挥学生参与班队集体建设的积极性，特别是班队干部参与班队集体建设的骨干作用。进一步增强向“班队集体建设”要质量、要效益的意识，充分发挥优秀班队集体所特有的教育功能。 3. 落实校园文化建设，美化学校教育环境。创设优美怡人的校园环境，让环境说话，用环境育人。定期更换橱窗、宣传栏内容，把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙、进橱窗。抓好各教室的布置，并对班级的布置进行专项评比，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的教育环境。 4.继续推进素质5+2工程， 深化开展主题教育活动。本学期，学校将一如既往地重视少先队员的思想道德建设。以“主题德育行动、自主学习行动、青春活力行动、实践体验行动、未来素养行动”五方面为抓手，切实把树立和践行社会主义核心价值体系融入少先队活动的各个环节，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。拟结合“清明节”开展爱国主义教育活动，使学生树立起民族自尊心、自信心和自豪感，形成爱学校、爱家乡、爱国家的意识。结合“国际劳动节”开展主题队会观摩活动。结合“儿童节”，开展“我们的明天更美好”艺术节。? ? 5. 强化学校心育工作。本学期，我们将着力引领全体教职工更加关注心理健康教育，更加关注学生的内心世界，切实抓好预防性与发展性相结合的心育工作。继续定期开放心理咨询室，切实发挥学校心理咨询室应有的功能。定期利用宣传栏、板报进行心理健康知识的宣传，通过心理健康知识讲座，心理健康小报，国旗下讲话等教育形式，促使学生逐渐养成自信、乐观、开朗的良好品质，促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。 6. 紧密结合学校