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审定新人教版六年级数学下册《生活与百分数》教案板书设计 　　审定新人教版六年级数学下册《生活与百分数》教案板书设计　　第六课时 生活与百分数　　教学内容：生活与百分数 教材第16页的内容　　教学目标：　　1、结合具体情境，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。　　2、学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。　　3、感受理财的生重要性，培养科学、合理理财的观念。　　教学重点和难点：　　学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。　　教学准备：　　教学过程 修改补充　　一、复习引入：　　同这们，在前面的学习中，我们已经知道“利息”与我们的生活息息相关，可以说“利息”也是我们的生财问路之一。但是不一样的理财方式，带来的效益是不同的，那么怎样理财才能给我们带来尽可能的回报呢？那就一起来参加今天的活动吧！　　二、探索新知　　1、活动1　　同学们所了解的利率与教材第11页的利率表进行对比，完全相同吗？交流一下，你了解到的国家调整利率的原因。　　学生进行小组交流，组织学生汇报：　　a、影响利率的因素非常多，比如通货膨胀、对外贸易、国内经济发展的状况等。在通货膨胀严重时，国家一般会实行相应的紧缩性货币政策，就是减少货币的发行提高利率， 这样老百姓会更愿意将资金存入银行；如果对外贸易失衡的话会造成自主货币的贬值或升值，这会影响货币的购买力，通