数学人教版八年级上册分式的加减(1).docVIP

15.2.2 分式的加减(第1课时) 【学习目标】 1.理解分式的加减法法则，体会类比思想. 2.会运用法则进行分式的加减运算,体会化归思想. 3.在探究法则及运用法则解决问题的过程中，提高观察、分析、归纳及概括能力. 【重难点】 重点:分式的加减法法则和简单运算，体会蕴含在本课探究过程中的数学思想方法. 难点：异分母分式的加减运算. 【学习过程】 (一)回顾方法，类比建构 任务1 回忆我们是如何研究整式的加减运算的？ 方式：1.教师提出问题，学生独立思考并回答问题，师生共同完成. 2.追问：你能类比整式加减运算的研究过程和方法，试着说出分式加减运算的过程和方法吗？ 任务2 思考，填空： （1）甲工程队完成一项工程需天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程.请用含有的式子表示：甲工程队一天完成这项工程的 ；乙工程队一天完成这项工程的 ；两队共同工作一天完成这项工程的 . （2）①若2009年，2010年，2011年某地的森林面积分别是10km,15km,24km,请用算式表示：2011年的森林面积增长率是 ；2010年的森林面积增长率是 . ②若2009年,2010年,2011年某地的森林面积(单位: km)分别是，，，请用含有，,的式子表示：2011年的森林面积增长