冀教版数学六年级上册第2单元《比和比例》（比的基本性质）教学课件.pptVIP

* * * * * * * * * * 比的基本性质 冀教版数学六年级上册第二单元 1、结合具体事例，经历认识比的过程。 2、理解比和比值的含义，知道比的各部分与除法和分数各部分的关系；能写出两个数的比，会求比值。 3、感受数学与生活的密切联系，对比的知识充满好奇心。 教学目标 求比值。 （1） 9︰45 （2） 15：5 ＝9÷45 ＝0.2 ＝15÷5 ＝3 算一算：两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗？ 6：20＝ 9：30＝ 比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 应用这个性质可以把比划出最简单的整数比。 超市用下面的水果糖盒奶糖配制什锦糖。求这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比。 20：35＝ 4 7 4：7 总结：如果比的前项和后项都是整 数，化简时可直接把比的前 项和后项同时除以它们最大 的公因数。 两个数的比值和两个数的比有什么相同点和不同点？ 练一练 1. 把下面的比化成最简的整数比。 8：9 0.12：2.5＝ 12：250＝ 6：125 3：1 9：1 2. 某班有男生21名，女生24名。男生人数和女生人数的比是（ ）：（ ），女生人数和全班人数的比是（ ）：（ ）。 7 8 8 15 3.根据比的基本性质填空