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小学XX—XX学年第二学期教导处工作计划 　　小学XX—XX学年第二学期教导处工作计划　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局教育工作意见，紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总体目标，深入推进基础教育课程改革，进一步提高校本教研质量，严格规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，全面提高教师素质，为我校教育改革与发展不断优化教育教学质量而努力。　　二、主要任务和措施　　（一）完善督查制度，不断提升管理水平　　1、继续规范“六认真”工作　　认真执行教学“六认真”管理制度。本学期重点查阅每位教师的备课情况。要求每位教师认真备课，规范备课，特色备课。个人自己钻研教材，集体商讨教法，自我修改教案，使教案符合自我特色，认真备好一门学科。语文备课要求：一篇课文要有一个总板书，精读课文要有授后记，第二教时要把课文的重难点及如何解决重难点反映出来，作业设计要显示由易到难，难度较高的作业要有基本答案。数学备课要求：新授要有演算过程，应用题要有分析过程，发散性思维的作业题目，教师要简单列举几例标准答案；一个单元上完写一次教学随笔。其他学科备课每堂课都要有板书，每堂课都要突出重难点，每堂课都要有作业，授后记的次数不得少于全部备课的三分之一。教案实施过程中，但必须要有针对自己本班实际而进行修改的痕迹。本学期备课检查由教导处成立检查小组，每月末检查一次，学期结束检查一次。及时推