五年级上学期体育全册教案之第十二周第三节 前滚翻.docxVIP

五年级上学期体育全册教案之第十二周第三节 前滚翻 　　学习目标：　　能做出低头含胸，　　双手用力撑垫，　　双脚用力蹬地，　　后脑先着垫的前滚翻动作；　　能相互合作，有序开展各项活动。　　学习步骤：　　一、统一规章，身体力行　　教师活动：　　1、集合队伍，组织学生进行队列队形练习。　　重点练习：跑成圈。　　2、组织学生进行反应练习——“翻饼”，讲解游戏方法及规则，分成四组围圈进行。　　3、组织学生进行准备活动操，重点头部。　　学生活动：　　1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。　　2、能与同学积极合作，顺利完成“翻饼”任务。　　3、认真做好准备活动操。　　组织：四列横队　　　　分成四组围圈　　oooooooooo　　oooooooooo　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　p　　二、合作探究，掌握技能　　教师活动：　　1、组织学生复习前后滚动。　　2、先组织学生进行前滚翻练习，教师巡视指导，仔细观察学生练习情况。　　3、重点讲解、示范前滚翻的关键动作及完整动作，重点提示团身滚动时后脑先着垫的　　动作，以及团身抱腿动作。及时总结学生的练习情况，并提出要求。　　4、邀请学生进行展示动作，并点评，及时鼓励表扬学生的表现。　　5、组织学生分组再次进行前滚翻练习，教师巡视指导、保护。　　6、及时总结学生的练习情况，并提出要求。　　7、邀较好的学生进行动作展示，及时进行点评。　　8、组织学生进行前滚翻动作评比活动。　　学生活动：　　1、通过前后滚动的练习，进一步体验团身滚动的动作。　　2、练习中能相互帮助，相互指导，掌握动作要领，大胆进行练习。　　3、仔细观察，认真模仿，积极参与练习，能按教师的要求去完成任务。　　4、相互学习交流，根据老师的指导，及时纠正自己的错误。　　5、乐于反复练习，掌握方法。在小组长带领下依次进行练习，相互观摩，看谁团身动　　作完成得好。　　6、根据老师的提示，积极改正自己的错误动作，努力向目标迈进。　　7、积极参与交流展示活动，相互观摩学习。　　8、积极参与动作评比活动，赛出成绩，在活动中，能大胆地做动作，掌握动作方法。　　组织：分组练习　　　　三、活跃身心，快乐放松　　教师活动：　　1、组织学生进行“抢占高地”游戏，讲解游戏方法及要求。7人为一组，围绕垫子跑动，每人有一个号码，当老师报到其中一个号码时，快速站到垫子上。　　2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。　　3、再次组织学生进行游戏活动，教师一起加入活动。　　4、点评各组的游戏情况。　　学生活动：　　1、清楚游戏要求，掌握游戏方法，相互配合，顺利完成。　　2、能快速做出反应，听到自己的号码时，快速站到垫子上，并且要站稳，积极与组长　　配合。　　3、认真投入到游戏活动中去。　　组织：八小组分散　　　　四、交流评价，总结经验　　教师活动：　　1、总结评价整节课。　　2、宣布下课。　　学生活动：　　1、相互交流评价。　　2、师生再见。　　组织：四列横队　　★★★★★★★　　★★★★★★★　　●●●●●●●　　●●●●●●●　　※　　教学反思：学生能做出低头含胸，双手用力撑垫，双脚用力蹬地，后脑先着垫的前滚翻动作；能相互合作，有序开展各项活动。