数学人教版八年级上册直线。射线。线段.docVIP

课 题 直线、射线、线段（1） 备课人：七年级数学备课组 教学目标 知识与技能：了解直线、射线、线段的联系和区别，掌握它们的表示方法．了解两点确定一条直线的性质，并能初步应用． 过程与方法：会用几何语句描述几何图形，能根据几何语句画出相应的几何图形． 情感态度与价值观：理解两点确定一条直线的事实，并体会它在解决实际问题中的作用； 教学重点 直线、射线、线段的表示方法． 教学难点 建立几何语句与几何图形之间的联系． 教学方法 教学准备 教学课时 一课时 教学过程 个性化设计 知识链接 1．在小学已经学过了直线、射线、线段．请你画出一条直线、一条射线、一条线段？ 直线 射线 线段 2．填写下列表格： 端点个数 延伸方向 能否度量 线段 射线 直线 自主探究 1、直线的性质www.1 （1）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？操作一下，试试看。 （2）经过一个已知点的直线，可以画多少条直线？请画图说明。 (3)经过两个已知点画直线，可以画多少条直线？请画图试试。 猜想：如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点，你可以得到什么结论？ 直线的基本性质： 经过两点有 条直线，并且 条直线； 简述为：