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亡羊补牢上课课件
《亡羊补牢》
宁夏银川市永宁县第三小学 刘 洁
我记得
寓言两则
寓言: “寓”:寄托, “言”:讲道理。
基本特点:寓言是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺和劝诫的性质。篇幅短小,情节简单。
亡羊补牢
丢,丢失
羊圈
?
2、这个故事讲了什么?
1、齐读课文,注意读准字音,读通语句。
初读课文
我会读
窟
窿
叼
(kū)
(石窟)
(lóng)
(窟窿)
劝
(diāo)
(叼走)
(quàn)
(劝告)
寓言
后悔
羊圈
窟窿
叼走
街坊
劝告
亡羊补牢
我会认
1、这个故事讲了什么?
从前有个人( ),羊丢了( )次后,才( )的故事。
概括课文主要内容
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把那只羊叼走了。
自由读课文,找出丢羊的原因
理解故事
同桌合作读课文第1自然段到第4自然段,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。
亡羊:
补牢:
一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。
第二天早上,他去放羊,发现又少 了一只羊。
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。
1、养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?
想一想 说一说
2、街坊是怎么劝的?可养羊人怎么说说了,他心里怎么想的?
3、第一自然段到第四自然段用题目中的两个字概括。
1、第二次丢羊后,养羊人又是怎么想的,怎么做的?养羊人为什么会这么做?
2、为什么现在修还不晚?他的想法对不对,从哪看出来?
想一想 说一说
对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?
理解故事
次数
想
做
结果
第一次
羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
没修羊圈
羊又丢了一只
第二次
现在修还不晚?
赶快堵上那个窟窿
羊再也不丢了
读者论坛
如果你是养羊人,你会怎么做?
你喜欢这个养羊人吗?
你想对这个养羊人说些什么?
你身边有没有这样的人?
《亡羊补牢》
这则寓言告诉我们:一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。
说明道理
作业
1、背会《亡羊补牢》的寓言故事。
2、写一写生活中《亡羊补牢的事》。
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