亡羊补牢上课课件.pptxVIP

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亡羊补牢上课课件

《亡羊补牢》 宁夏银川市永宁县第三小学 刘 洁 我记得 寓言两则 寓言: “寓”:寄托, “言”:讲道理。 基本特点:寓言是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺和劝诫的性质。篇幅短小,情节简单。 亡羊补牢 丢,丢失 羊圈 ? 2、这个故事讲了什么? 1、齐读课文,注意读准字音,读通语句。 初读课文 我会读 窟 窿 叼 (kū) (石窟) (lóng) (窟窿) 劝 (diāo) (叼走) (quàn) (劝告) 寓言 后悔 羊圈 窟窿 叼走 街坊 劝告 亡羊补牢 我会认 1、这个故事讲了什么? 从前有个人( ),羊丢了( )次后,才( )的故事。 概括课文主要内容 原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把那只羊叼走了。 自由读课文,找出丢羊的原因 理解故事 同桌合作读课文第1自然段到第4自然段,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。 亡羊: 补牢: 一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。 第二天早上,他去放羊,发现又少 了一只羊。 他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。 1、养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只? 想一想 说一说 2、街坊是怎么劝的?可养羊人怎么说说了,他心里怎么想的? 3、第一自然段到第四自然段用题目中的两个字概括。 1、第二次丢羊后,养羊人又是怎么想的,怎么做的?养羊人为什么会这么做? 2、为什么现在修还不晚?他的想法对不对,从哪看出来? 想一想 说一说 对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样? 理解故事 次数 想 做 结果 第一次 羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 没修羊圈 羊又丢了一只 第二次 现在修还不晚? 赶快堵上那个窟窿 羊再也不丢了 读者论坛 如果你是养羊人,你会怎么做? 你喜欢这个养羊人吗? 你想对这个养羊人说些什么? 你身边有没有这样的人? 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们:一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。 说明道理 作业 1、背会《亡羊补牢》的寓言故事。 2、写一写生活中《亡羊补牢的事》。

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