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- 2019-01-20 发布于河南
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课题:分式方程的应用——用列表法解行程应用题
单位:新县第一初级中学 作课教师:杨 星
教学目标:
根据路程、速度、时间的关系,列分式方程解决实际问题。
培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生应用数学的意识。
通过引导学习运用所学来解决实际问题,增强学生的成就感从而激 发学生对数学的激情。
教学重难点:
重点:学会找等量关系,恰当设未知数,列分式方程解决行程问题
难点:恰当设未知数找行程问题中三个量的等量关系,并用列表法求解
教学过程设计:
知识回顾
想一想:
行程问题中涉及到哪些量?它们之间有什么关系?
在行程问题中,三个基本量是:
路程(s)、速度(v)、时间(t)。
它们的关系是:
路程=___速度×时间 __; 即:S=Vt
速度=___路程÷时间____; V=S÷t
时间=___路程÷速度____. t=S÷V
情景引入
问题1 动物趣闻
自从上次龟兔赛跑乌龟大胜兔子以后,它就成了动物界的体育明星,可是偏偏有一只蚂蚁不服气,于是它给乌龟下了一封挑战书.
乌龟先生:
我与你进行比赛,兔子先生做裁判,从小柳树开始
跑到相距15米的大柳树下,比赛枪声响后,先到是冠军.
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