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D (2)陈某从好变坏最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么? 陈某从好变坏最后走上犯罪道路的发展过程说明:小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,它们之间的距离只有“一步之遥”。 (3)我们青少年应该从中吸取什么教训? 我们青少年要防微杜渐,正视错误,勇于改过,用法律意识筑起我们人生的防线,预防违法犯罪。①克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风,做到防患于未然;②克服“小错不断,大错不犯”的错误思想,增强法律意识;③正视并勇于改正成长中的错误。 再 见 4.(2011·滨州中考)为了筹集8元钱的上网费用,沉迷于网络游戏与色情网站的15岁男孩高明(化名)铤而走险,尾随抢劫了一名成年女性。2011年5月3日,苏州市吴中区人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。这一案例给我们的警示是( ) ①预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起 ②不良诱惑会使人无视法律尊严,损害他人和社会的利益 ③上网会导致犯罪,青少年应远离网络 ④我们应增强法律意识,自觉遵纪守法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.(2011·德阳中考)中学生小强自从迷上网络游戏,结识社会上一些不良少年后,经常无故旷课、逃学、夜不归宿,后来发展到偷盗抢劫,被依法制裁。小强的经历告诉我们( ) A.青少年无法拒绝生活中的各种诱惑 B.青少年应提高辨别是非能力和自我控制能力 C.青少年依靠自身的力量很难战胜不良诱惑 D.青少年应避免接触网络 【解析】选C。高明沉迷于网络是一种严重的不良行为,后来发展到违法犯罪,这说明不良行为会导致违法犯罪,启示我们青少年要遵纪守法,增强法律意识。网络是一把双刃剑,③中远离网络的说法不妥当。故选C。 【解析】选B。本题主要考查如何抵制不良诱惑。网络是一把双刃剑,要提高辨别是非的能力。A项中无法拒绝诱惑的说法错误,C项中很难战胜不良诱惑说法错误,D项中避免接触网络的说法错误。故选B。 6.(2011·铜仁中考)中学生陈某原来表现较好,曾经多次被评为“三好学生”。后来经常和社会上不三不四的人来往,变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时候还偷拿同学的东西,打架斗殴,受到学校的多次教育,但他不思悔改,经常在社会上偷盗少量财物,还参加赌博等。他曾被公安机关拘留多次仍屡教不改,后因持刀抢劫,被公安机关抓获。经法院审理,判处陈某有期徒刑三年。 (1)陈某的行为中,哪些是违反校纪校规的行为?哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为? (2)陈某从好变坏最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么? (3)我们青少年应该从中吸取什么教训? 【解析】本题主要考查不良行为与违法犯罪之间的区别与联系,旨在引导青少年预防违法犯罪。第(1)问为行为判断,可依据法律规定和概念进行判断。第(2)问主要考查不良行为与违法犯罪之间的关系,重在联系。第(3)问主要考查预防违法犯罪的做法,可从防微杜渐、克服错误思想、过则勿惮改等方面回答。 答案: (1)陈某的行为中,哪些是违反校纪校规的行为?哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为? 不交作业、经常旷课、有时候还偷拿同学的东西、打架斗殴属于违反校纪校规的行为,偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为,持刀抢劫属于犯罪行为。 第四单元 一念之差与一步之遥 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考 点 聚 焦 第9课时┃ 一念之差与一步之遥 课标要求 1.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 2.了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。 3.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 4. 能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 一念之差与一步之遥 一念之差 一步之遥 危险的诱惑 拒绝不良诱惑 表现 危害 “黄、赌、毒”和“法轮功”邪教 危害身心健康 影响学习、生活 诱发违法犯罪 遵守道德、法律和校纪校规 远离网吧等不良场所 控制自己的欲望和冲动 千里之堤,溃于蚁穴 预防违法犯罪 不良行为 违法行为 严重不良行为 一般违法行为 犯罪行为 重要途径 重要品质 防微杜渐,防患于未然 过则勿惮改,过而能改 考点1 一念之差 问题 解读 1.我们身边存在哪些危险的诱惑?分别有什么危害? (1)黄、赌、毒、邪教、营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅、网吧。 (2)黄毒的危害:一旦涉“
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