化学人教版九年级上册化学第四单元复习自然界的水.docVIP

初中化学单元复习——自然界的水（教案） 授课人：张惠文 珠海市三灶中学 中考考纲要求 1.水的组成（理解） 2.纯水与矿泉水、硬水与软水的区别（了解） 3.吸附、沉淀、过滤、蒸馏等常用的净化方法（理解） 4.水对生命的重大意义（应用） 5.水是宝贵的自然资源（理解） 6.形成保护水资源和节约用水的意识（探究） 年份 题型 分值 难易度 2011 选择题、填空题 4 容易 2012 选择题 2 容易 2013 选择题 2 容易 知识点（一）水的组成——电解水的实验中考题： 练习1、下面关于水电解实验的叙述正确的是（　　） A．水电解的化学方程式：2H2O=2H2↑+O2↑ B．该实验的现象是：正极产生氢气，负极产生氧气 C．该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 D．如右图若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL 练习2、如图所示是电解水的装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：（1）电解时，将 能转化为 能；（2）气体a为 ；（3）气体a和气体b的体积比为 ； （4）实验室检验气体b的方法是 （5）下列反应中，不能用来确定水是由氢元素和氧元素组成的是（ ） A.H2和O2反应 B.电解水 C.H2和Cl2反应 D.H2和CuO反应 （6）电解水时在水中加入少量硫酸，其目的是 知识点（一）水的组成——电解水的实验知识点归纳： （1）装置：水电解器 （2）电源种类： （3）反应的化学方程式： （4）通电时的现象： 电极表面都产生 ；正极与负极产生的气体的体积比为 ， 正极与负极产生的气体的质量比为 。 正极产生的是 ，具有 性，检验的方法是： 。 负极产生的是 ；具有 性，检验的方法是： 。 （5）实验结论：①水是由 组成的； ②在化学反应中， 能再分， 不可再分。 （6）实验注意：在水中加入硫酸或氢氧化钠的目的是： 。 知识点（二）水的净化中考题： 练习3、净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。自来水厂要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为?（ ）A．①②③④? ????? B．②④①③ ???? ?C．①③④? ???? D．②①④ 练习4、小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，最终制取蒸馏水。请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是（ ） A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边???B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口?????D．液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味 （4）在制取蒸馏水的过程中，发生的是 变化（填“物理”或“化学”），该过程中水分子的组成 发生变化，（填“有”或“没有”），发生变化的是水分子的 ；在水中要放碎瓷片，其作用是 练习5、某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。请回答下列问题：（1）该小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入 进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是 。 （2）为了净化河水以供生活使用，村民买了一台活性炭净水器， 如图是净水器的一部分，其出水口为 （填“a”或“b”）（3）河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”。你是否同意他的看法 （填“同意”或“不同意”），理由