城市轨道交通概论教学大纲.doc

PAGE PAGE 1 《城市轨道交通运输概论》课程教学大纲 一、 说 明 1．本课程的性质和内容 本课程是城市轨道交通类非运营管理专业的专业基础课。本课程的任务主要是学习城市轨道交通的线路、车辆、通信、信号、供电、车站设备及运营组织等内容。通过本课程的学习，使学生了解城市轨道交通运营管理系统的多个不同功能子系统，从而对城市轨道交通设备及运营组织概况有比较全面的了解，为学习专业课打下基础。 2、课程知识、能力、素质目标 （一）知识目标 通过本课程的学习，全面了解城市轨道交通运营管理基础知识，了解城市轨道交通发展，线路，车辆，接触网，通信信号，环控等机电设备，行车组织、客运组织、票务管理等运营管理知识。 （二）能力目标 初步具备城市轨道交通运营管理的基本能力和主要设备的基本使用能力。 （三）素质目标 树立城市轨道交通相关概念，具有进一步学习城市轨道交通相关专业的基本知识素质。 二、学时分配建议表 章 节 名 称 学时安排 备注 合计 讲授 实践 1 城市轨道交通概述 4 4 2 线路 12 8 4 3 车辆 6 3 3 4 电力牵引系统 6 3 3 5 信号控制与通信系统 10 5 5 6 机电设备 8 4 4 7 运营管理 24 10 14 授课合计 70 机动 2 总计 72 三、课程要求、内容及建议 教学内容: （一）城市轨道交通概述 1.教学内容： (1)世界城市轨道交通的发展概况； (2)我国城市轨道交通的现状及发展； (3) 城市轨道交通的各种交通方式及其技术经济特征。 2.教学要求： (1)了解：世界城市轨道交通的发展概况、我国城市轨道交通的现状及发展； (2)理解：城市轨道交通系统的概念、分类，有轨电车、轻轨、地铁、市郊铁路的运营特性及适用范围。 3．教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：城市轨道交通系统的概念和分类； (2)难点：城市轨道交通系统各种不同形式的运营特性及适用范围； (3)主要教学方法及手段：将各种不同形式城市轨道交通系统的运营特性及适用范围进行比较分析，加深学生的理解。 （二）线路 1.教学内容： （1）线路基础知识； （2）高架结构工程； （3）地下隧道工程； （4）车站建筑。 2.教学要求： （1）了解：线路平面图及纵断面图，高架结构工程，地下隧道工程，限界的分类及限界图； （2）理解：线路分类，线路的平面及纵断面的概念及组成要素； （3）掌握：轨道的组成及各部分的作用，限界的概念、分类及作用。 3．教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：线路分类，线路平面及纵断面的组成要素，道岔的组成，限界的概念； (2)难点：不同线路及其平纵断面对行车的影响，道岔对行车的影响； (3)主要教学方法及手段：分析城市轨道交通不同线路及其平纵断面对行车的影响，通过行车事故案例说明道岔对行车的影响，通过多媒体展示轨道、道岔等实物，加深学生的感性认识。 （三）车辆 1.教学内容： （1）车辆的组成及主要技术参数、列车的编组； （2）转向架； （3）车钩缓冲装置； （4）车体结构及车内设备； （5）制动装置； （6）电动车组的传动方式； （7）车辆噪声。 2.教学要求： （1）了解：转向架的组成，车钩牵引及缓冲装置的作用，制动装置，电动车组的传动方式； （2）理解：车体各部分的组成，车内主要设备的功能，减少车辆噪声的措施； （3）掌握：车辆的组成及主要技术参数、列车的编组。 3．教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：车体组成，车内主要设备功能，减少车辆噪声的措施，车辆的组成及主要技术； (2)难点：制动装置； (3)主要教学方法及手段：通过多媒体展示车辆各组成部分的实物，通过分析城市轨道交通车辆的不同制动方式，帮助学生学习和理解。 （四）电力牵引 1.教学内容： （1）车辆电力牵引的供电系统； （2）线性电机驱动与磁悬浮系统简介。 2.教学要求： （1）了解：供电系统作用、组成，直流及交流传动方式的特点，磁悬浮系统的特征； （2）理解：线性电机的工作原理及特点； （3）掌握：接触网的分类及组成。 3．教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：车辆电力牵引的供电系统组成，线性电机的特点，接触网的分类及组成； (2)难点：线性电机的工作原理； (3)主要教学方法及手段：通过多媒体分析城市轨道交通电力牵引供电系统、线性电机驱动与磁悬浮系统，帮助学生学习和理解。 （五）信号控制与通信系统 1.教学内容： （1）信号的分类、显示含义及作用； （2）闭塞的涵义、种类及原理； （3）联锁的涵义、联锁的基本技术条件； （4）列车自动控制系统的组成、功能及原理； （5）通信系统的组成及作用。 2.教学要求： （