化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式（第一课时）.pptxVIP

鹤山市雅瑶中学 宋荣杰;【教学目标】 1、通过阅读教材自主学习，了解化学方程式的书写原则。 2、通过小组合作、教师点拨、师生交流学会书写简单的化学方程式。 3、通过化学方程式书写的学习和训练，养成实事求是的科学态度。 【重点（难点）】 重点：学会书写简单的化学方程式。 难点：化学方程式的配平。 ;【自主学习】;2、阅读课本P99~101，填写下列提纲，并在课本划出。 （1）书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以_________为基础；二是要遵守________________定律，等号两边各原子的_________与_________必须相等。 （2）为使化学方程式式子两边每一种元素_______相等，就需要______，即在式子两边的化学式前面配上适当的________。 （3）书写化学方程式的具体步骤： ①写：根据实验事实，在式子的左、右两边写出_________和________的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线?? ②配：配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的_______和_______，使化学方程式遵守_____________定律。 ③注：注明化学反应发生的_______——点燃、加热（△）、高温、通电、催化剂等，把短线改成等号。注意：[点燃≠加热(△)≠高温]；注明生成物的状态——气体用“↑”，固体（沉淀）用“↓”。;【展示1】;C + O2 CO2;氢气与氧气的反应呢？;①几辆三轮车和几辆自行车的轮子的个数相等? (不改变车子的固有结构);如何使下面反应前后各原子的数目相等？;【展示2】;H2O;【展示3】;【展示4】;【合作探究】;【展示5】;【导学3】;练：判断以下反应是否需要加“↑”或“↓”： ① ② ③ ④;【当堂训练1】;【当堂训练2】;【课堂小结】;