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五大思维模式
初中品德课运用的“五大思维”主要有并列、因果、辩证、层进、混合五种思维,其中并列思维便于掌握,使用频率最高。
辩证思维
例题一:
2014年“冰桶挑战赛”活动的视频在微博上热传。所谓“冰桶挑战赛”就是要求参与者在网上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后便可要求其他人来参与这一活动,目的是让更多的人知道被称为“渐冻人”的罕见病,希望达到募捐善款的目的。这种以游戏的方式来宣传救助罕见病“瓷娃娃”的活动,引起了很多人的响应。
当活动来到你身边时,你会参与吗?请说说你的理由。
答案一:我会参与“冰桶挑战赛”活动。我们生活的社会是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人互相关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自己的价值在奉献中得以提升,还会带动更多人参与进来,积极投身公益事业。这是对生命的尊重和肯定。我们在维护他人生命健康的同时也提升了自己生命的价值。这有助于和谐社会的创建,密切了人际关系,符合社会主义核心价值观的要求,是精神文明创建活动的又一种形式,值得肯定和提倡。
答案二:我不会参与“冰桶挑战赛”活动,这不符合公益活动的初衷。参加公益活动是每个公民的责任和义务,但是公益活动应该是内容大于形式,而追求形式上的夺人眼球,违背了公益事业的宗旨。但是参与的人只是为了娱乐游戏,哗众取宠,并没有转化为关爱“渐冻人”的实际行动,这样使实际救助效果大打折扣。“冰桶挑战赛”也不是合适每一个人,对体质偏弱的人会造成伤害。而且冰水的制作要耗费大量的资源,这也不是活动的初衷。另外,个人的力量是有限的,救助更应该需要国家、社会发动各方面的力量,而仅仅靠这个活动来救助是很有限的。应该采用更为积极有效的方式来投身到救助活动中,真正使“渐冻人”感受到社会的温暖和保障。
例题二:
现代社会,宠物狗作为人类的亲密伙伴,已经成为许多人的“家庭成员”。在很多小区,闲暇时人们“遛狗”成了小区一景,甚至有的小区专门建立了“遛狗小区”。实施一段时间后,人们褒贬不一。
你赞成建立“遛狗专区”吗?
答案一:赞成。这是一种人与人之间宽容、理解、与人为善的表现。遛狗是一种正常的生活情趣,可以排遣寂寞,可以健身娱乐,有益身心健康。建立遛狗专区,可以让更多的人更好地享受遛狗的乐趣,同时也可以避免宠物伤人,减少遛狗对小区交通、环境的影响。
答案二:不赞成。这样做并不能真正解决“遛狗”所产生的问题。遛狗是一种健康的生活情趣,但是建立遛狗专区,无形中剥夺了其他人的权利,压缩了其他人的生存和生活空间,而且,建立遛狗专区,并不能杜绝一些人在遛狗专区外遛狗,狗也难免越界跑到遛狗专区以外,这样,反倒使“遛狗区”无限扩大,不如不设立。总之,设立无法律依据,有侵权嫌疑,实施操作难度大,不赞成这种做法。
例题三:
答:
答:
调查报告
山西某校九年级某班同学要调查山西雾霾天气的状况,请你帮助他们完成这篇调查报告。
关于山西雾霾天气状况的调查报告
调查目的
调查山西雾霾天气的现状,分析形成原因,提出合理建议,增强环保意识,提高科学素养。
调查对象
普通民众、环保工作者、政府官员、气候研究者等。
调查方式
如果要采用问卷调查,请你设计一个调查问题。
你了解雾霾吗?或:你知道雾霾是怎样产生的吗?
调查准备
明天就要开展活动了,为了确保圆满完成本次调查,假如你是班长,请对同学提几点要求:
①提前查阅、准备与活动相关的知识。
②提高自我保护意识,确保自身安全。
③礼貌用语,尊重他人,体现当代中学生的素质。
④增强纪律观念,遵守公共秩序。
⑤服从集体的安排,与同学们分工合作,相互帮助
调查结果
造成雾霾天气的人为因素:
工业废气、汽车尾气、建筑扬尘等
调查建议
如何治理空气污染呢?请你对初中学生提出合理化建议。
①提高自己的生态环保意识,养成保护环境的习惯。
②积极参加环保公益活动,为建设资源节约型、环境友好型社会做宣传。
③倡导低碳生活,坚持绿色出行。(例如:积极参加植树造林、短途步行或骑自行车代替乘车等)
④正确积极行使监督建议权,同污染空气环境的违法犯罪行为作斗争。
课题研究
现在,中学生吸烟现象较为明显。九年级某班一个研究性学习小组,准备以此为课题开展研究。请你参加,共同完成下列课题。
请写出规范的课题名称。
中学生吸烟现象的调查与分析,或中学生吸烟情况的调查。
请写出该课题实施过程的步骤。
实施过程的步骤:
①制订调查计划,拟定好调查提纲,明确组员责任。
②开展调查活动,搜集相关资料。
③整理资料,就调查结果进行分析讨论。
④撰写调查报告。
你准备用什么样的调查方法?
①问卷法;②个别访谈;③座谈会;④网络调查;等等。(答出其中两点即可)
请在该课题的结题报告中列举中学生吸烟的危害。
危害有:①有害健康;②增加经济
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