县丰民族中学XX第一学期工作总结.docVIP

县丰民族中学XX第一学期工作总结 本学期，我校积极狠抓教学管理工程，强化内部规范 管理，全力打造优秀的民族中学，取得了较为显着的办学 成绩，赢得了较高的社会赞誉。 一、坚持德育为首，打造和谐校园 德育工作以正德博采为引领，以立德树人为总目标， 以注重德育实效为原则，以学会做人为核心，以养成教育 为抓手，强化基本道德准则教育，突出基础文明行为训练, 以全程、全员、全位管理为保证，提高育人水平。 （一）学生管理 1、 壮大各种学生社团，促进学生健康发展。 在学期初，吸引高一新生进社团，壮大社团力量，对 我们文学社、聆心社、书法协会、计算机协会等社团进一 步发展。定期举行法制报告会，强化学生知法、守法意识; 定期对男女生进行青春期交往教育，帮助学生树立正确的 情感观念；定期给学生进行心理辅导，建立“问题学生” 档案，专人帮扶。 2、 开展各项活动，丰富业余生活。 举行校园十佳歌手大奖赛，、“学生秋季篮球联赛”、 “一二九大合唱”比赛，开展“倾诉心声，共建和谐”主 题征文活动，落实县局阳光体育冬季长跑活动，开展冬 季三项赛”，对学生进行防火、防盗等安全教育并进行防火 演练。另外开展“手抄报”评比，正面引导学生的情感迸 发。 3、 抓好专项整治，建设和谐校园。 对学生的仪表仪容进行检查，宣讲文明得体理念；开 展禁用手机专项整治活动，还同学给自己一个和谐的空 间；进行管制刀具检查，打造平安幸福的环境；修订文 明班级”、“文明宿舍”评比办法，加强学生主人翁意识。 4、 培训学生干部，完善自我管理机制。 改选了学生会；加强对安全员、文明监督员的规范管 理；成立学生宣传小组，及时通过广播站、宣传栏弘扬先 进。 （二） 家长沟通 1、 进一步完善了 “家长学校”章程，定期召开学生家 长培训会。 2、 联系推广“校信通”，搭建班主任与家长有效沟通 的平台。 （三） 班主任管理 1、确立了校长室每日巡视制度。校长室人员例行每日 校园巡视制度。每周一对校园教学楼、学生宿舍及食堂进 行拉网式检查，发现问题，及时整顿，切实做好校园防盗、 安全等工作。 2、 成立了宣传工作领导小组，对班主任工作中出现的 先进事迹或个人利用宣传橱窗及时报道。 3、 规范班主任值班制度（准时、到位、管理），完善 班主任值班公示制度，与班主任签订安全责任状。 二、坚持教学为先，打造优秀高中 坚持质量中心，深入开展有效教学活动，积极实施 “全程优化，精细管理；面向全体，因材施教；全面发展, 学有所长”的“三全”教育思想。 （一）进一步推行课堂改革，加强课堂教学有效性研 究 1、 严格执行“小台阶、大容量、快节奏、勤反馈”的 课堂教学策略，学议展评导测”的课堂教学模式以及“堂 堂清、周周测、月月结”的知能达标策略，积极推进课堂 教学改革。 2、 积极开展教师培训学校的各项活动，釆取多种形式 的校本培训。对新上岗教师围绕“备课、上课、课堂突发 性事件的处理、师生关系的协调等”专题进行了系统培训。 诸如“如何有效上课、听课”的培训，“关于课堂效率的认 识与思考”的专题讲座，取得了良好效果。 （二）加强立项课题管理，扎实有效地推进教科研工 1、 加大校本课题研究的力度，倡导“促进自身专业化 发展，人人参与课题研究”的理念。 2、 抓好两支队伍建设，即课题管理队伍和参与研究的 教师队伍建设。明确了课题参研人员的分工，细化了课题 组的奖惩机制，规范了课题的具体实施过程，使课题的各 项管理有章可循。 3、 重点抓好课题的研究力度，强化了课题研究材料档 案意识，期召开课题负责人及其他成员学习先进的教育理 论。 （三）落实了各项制度，加大对课堂教学的监控力度 1、 加强了备课组长和教研组长例会制度，定期召开一 次备课组长和教研组长会议，及时总结教学情况，商议教 学中岀现的问题。 2、 加强了课堂教学有效性研究，着眼于提高课堂教学 效率，致力于追求三维目标统一性和课堂教学科学化模式 的探究，加强考试信息和命题工作的科学性研究，提高课 堂教研活动质量。 3、 强化教学过程管理，加强备课、作业设计与批改、 优中差生辅导、质量检测监控等管理的研究创新。 4、加强高三毕业班的教学监控，协助抓好高三各项管 理。教科室致力于以提高高三课堂教学效率为中心，抓好 教学管理干部、班主任和学科教师三支队伍建设为保证， 重点抓好目标责任制、集体备课、资料使用与监控、课堂 教学优化、教学常规检查、学生心理素质培养、和边缘生 转化等环节的督促落实上。 5、加强教学管理人员学习培训，提高服务水平。教科 室组织优师名师开设示范课、做专题讲座、带头写课改论 文、搞学科科研课题，充分发挥在教育教学中的引领作用。 6、加强学生民主测评的密度。对教师的教学情况进行 了由全体学生参与的民主测评。本学期满意率三个年级均 超过了90%。针对学