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2017届高中生物第五章生态系统及其稳定性5.3生态系统的物质循环练习
第3节 生态系统的物质循环
基础巩固
1生态系统中C、N等元素活动的特点是( )
A.单向的
B.循环地、反复地出现,由一种形式转变成另一种形式
C.逐级递减的
D.快速运动的
解析在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程。循环过程中,元素的存在形式会由一种形式转变为另一种形式。
答案B
2从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源是来自 ( )
A.食物中的碳 B.大气中二氧化碳中的碳
C.燃料中的碳 D.非生物环境中的碳
解析人在生态系统中是消费者,所需要的碳直接或间接地来自生产者,但是生产者中的碳都是通过光合作用固定大气中的二氧化碳。
答案B
3在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是( )
A.能量可驱动物质循环
B.物质和能量可循环利用
C.能量只能在食物链中流动
D.能量和生物数量金字塔均可倒置
答案A
4在碳循环中,将无机环境和生物群落联系的生理作用是 ( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④化能合成作用
A.①② B.①②④
C.②③④ D.②③
答案B
5下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是( )
A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2
B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程
C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间
D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
答案B
6下列关于生态系统中碳循环的说法,错误的是( )
A.各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者
B.分解者在碳循环中起重要作用
C.碳在无机环境中仅以CO2形式存在
D.碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的
解析生态系统中,碳在无机环境中还能以碳酸盐的形式存在。
答案C
7某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( )
A.与落叶树之间为捕食关系
B.属于次级消费者
C.对落叶林的物质循环有促进作用
D.在能量金字塔中位于底部
解析由题目可知该甲虫营腐生生活,是该生态系统中的分解者,与植物之间不是捕食关系,不属于消费者,A、B两项错误;位于能量金字塔底部的是生产者,D项错误。
答案C
8
右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是( )
A.abc
B.cba
C.c=ba
D.ac=b
解析由题意可知,土壤中有机物量指的是未被分解者分解的有机物的数量,由图可知,a的数量少,分解的落叶量最多;b次之;c数量最多,分解的落叶量最少。由此可推知,分解落叶的能力为abc。
答案A
9
右图是生态系统中碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题。
(1)此生态系统的能量流动是从[ ] 固定的太阳能开始的。?
(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以 形式进行的,在生态系统各成分中,A为 ,B为 。?
(3)图中D→C过程是通过 作用实现的,C→D是通过 作用实现的。?
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以 的形式储藏在地层中,碳在无机环境中以 和 的形式存在。?
答案(1)C 生产者
(2)CO2 消费者 分解者
(3)光合作用和化能合成 呼吸
(4)化石燃料 CO2 碳酸盐
10气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
时期
碳吸收量/(kgC·a-1)
碳释放量/(kgC·a-1)
A
1.20×1014
1.20×1014
B
1.20×1014
1.26×1014
(1)生态系统碳的吸收主要是通过 作用实现的,碳的释放主要是通过 作用实现的。?
(2)表中 时期的生态系统处于稳定状态,原因是 。?
(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的 ,导致大气中 增加并引起全球气候变化。?
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的 阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的 直接发酵转化为燃料乙醇。?
解析(1)生态系统主要通过生产者的光合作用吸收CO2,而碳的释放主要是通过生物的呼吸作用实现的。
(2)A时期的生态系统碳吸收量与碳释放量相等,应该处于稳定状态。
(3)过度的人工碳排放会破坏生态系统内正常的碳循环过程,导致大气中温室气体CO2增加,从而引起全球气候变化。
(4)光能的吸收过程发生在光合作用的光反应阶段。光合作用的直接产物葡萄糖可经无氧呼吸产生乙醇(酒精)
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