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化学人教版九年级上册元素及元素符号
第1课时
元素及元素符号;;1.具有相同 (即 )的一类原子统称为 。
2.元素符号的意义:表示一种 ,还能表示这种元素的 。;;;(1)元素的定义:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。;(3)元素在自然界中的存在;b.在生物细胞(包括人体)中,元素含量顺序为:
氧>碳>氢;c.在海水中,元素含量顺序为:
氧>氢>氯>钠;d.在空气中,元素含量顺序为:
氮>氧;(4)分子、原子、元素、物质之间的关系
【思考】元素和原子有什么关系?;【思考】S+O2 SO2,反应前后,分子是否发生变化?元素是否发生了变化?;【总结】
①元素只讲种类,不讲个数;原子既讲种类又讲个数。
②原子用于描述物质的微观结构;元素用于描述物质的宏观组成。;例 判断下列说法是否正确,并将错误的说法加以改正。
a.加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。
b.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。
c.水是由氧原子和氢原子构成的。;【归纳总结】
描述物质的微观结构时一般用“构成”,描述物质的宏观结构时一般用“组成”。
即:
宏观 物质 元素 组成
微观 分子 原子 构成;;①现在国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,书写时要大写。;(2)元素的意义;H;【思考】下列符号各表示什么意义?
①2N ②3S ③nFe;(3)元素的分类;;;课题3 元素
第1课时 元素及元素符号
2.元素符号
(1)写法:一大二小
(2)意义:①表示一种元素;
②表示该元素的一个原子
(3)分类:金属元素、非金属元素、稀有气体元素;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;1.填空题
(1)写出下列符号的意义:
O表示 。2H表示 。
(2)分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。;2.选择题
(1)地壳中含量最多的元素是( )。
A.Si B.Fe C.Al D.O
(2)不同种元素最本质的区别是( )。
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
D.中子数与核外电子数之和不同;(3)下列说法正确的是( )。
A.氯化氢是由氢、氯两种元???组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
(4)与元素的化学性质关系最密切的是( )。
A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数;3.写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。
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