语言文字应用课件.ppt

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高中语文选修—— 语言文字运用 第一单元 走进汉语世界  现代汉语的特点 在一个村子里住一对老夫妻。 她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。 妈妈拉自己的儿子上楼了。 他们正吃饭着的时候外边下起雨来。 我看见老师正在操场跑步着。 哥哥跟弟弟正在房间里拼命吵架着。 我昨天感冒了,老流了鼻涕。 以前我几乎每年的冬天都得了感冒。 我很小就发现了我喜欢中国 吵架过后,他请求了我原谅他。 我在大学学习时打乒乓球过。 来中国以后我一次也没有回日本过。 他长这么大从没有谈恋爱过。 修改病句 例:①出海归来的渔民们满怀着丰收的喜悦,一筐一筐地抬着鲜鱼,走回炊烟袅袅的渔村。 ②星期天,我们全班同学在班主任老师的带领下,参观了丰富多彩的农业展览馆的展品。 ③调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。 ④傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说,老师既有教的方法问题,也有自己念得不用功的原因,因此成绩很糟,十分之九已忘了。 四方异声 一、某方言与普通话的翻译对比 (1)县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!” ——县长讲完以后,主持人说:“现在请乡长讲话!” (2)乡长说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!” ——乡长说:“同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!” (3)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔……” ——乡长说:“不要讲话,我讲个故事给你们听听………” (4)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” ——乡长说:“同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!” 官话 官话又称北方话或北方方言,是现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,使用人口占汉族总人口的百分之七十,它的内部一致性较强,分布地域最广。其内部主要差异是声调,根据声调的不同,官话又分为八个小区。 a.北京官话 b.东北官话 c.冀鲁官话 d.胶辽官话 e.中原官话 f.兰银官话 g.西南官话 h.江淮官话 常州话 ____普通话 做生活 ____干活儿 吃生活 ____挨揍 佬小、佬小家____ 男孩 丫头、细丫头、丫头家 ___女孩 女女 ____女儿 阿爹 _____爷爷 亲娘 ______奶奶 白相________玩 闽南语 白十七____白贼七,__白贼____说谎 速配_____可配_____适合 同样_____相样_____相同 (1)语音方面的差异 方言中,语音方面的差异很大,声韵调三个方面都有。 (2)词汇方面的差异 a.同词异义 b.同义异词 c.同词近义异用 (3)语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面,只不过差异较小。 总之,方言之间的差异,以语音最为突出,其次是词汇,语法方面的差异最小。 ①行李之往来,共其乏困 ②颜色不少变 ③秋天漠漠向昏黑 ④上初即位,富于春秋 ⑤因为长句,歌以赠之 ⑥戊卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土 ⑦兔走触株,折颈而死 行李 古义:外交使者。 今义:出门时带的包裹。 颜色 古义:容颜、脸色。 今义:色彩。 秋天 古义:秋日的天空。 今义:秋季。 春秋 古义:年岁、年龄。 今义:春天和秋天。 因为 古义:因此写作。 今义:因果连词,表原因。 举 古义:攻克。 今义:抬起。 走 古义:跑。 今义:行走 3、词语的替换变化 现实中某类现象本身没有发生变化,而表达这种现象的词语发生了变化。 (1)社会因素:如把“世”改成“代” (2)观念的改变:“车夫”——“司机”,“戏子”——“演员”,“残废”——“残疾” (3)语言表达:“足”——“脚”,“面”——“脸”, “目”——“眼”,“口”——“嘴” 三、语法的变化 1、语序的变化 最显著的不同之处是疑问句和否定句中的代词宾语要放在动词前,也就是我们所谓的“宾语前置”: A.沛公安在? B.古之人不余欺也。 沛公在哪里? 古代的人不欺骗我 2、句式的变化 古汉语和现代汉语都有判断句,但古汉语通常不用判断词“是”,而是在主语名词后

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