化学人教版九年级上册分子与原子（1）. 1 分子与原子.pptVIP

9年级化学组 主备人：江爱民 议课时间：9.17 授课时间：9.21 课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 （第一课时） 一、学习目标 （1分钟） 1、通过生活中的现象，认识物质是由 分子、原子等微粒构成的。 2、掌握分子所具有的特点。 自学内容：P.48—49 1 自学方法： 结合检测题看课本 2 自学要求：回答检测题 3 二、自学指导1 （ 1分钟 ） 物质是由 、 等微观粒子构成的。如苯是 由 构成的，硅是由 构成的。 分子的质量和体积都 ； 分子总是在 ；如花香的扩散、湿衣服中水的挥发、品红溶液的扩散都是 的结果，在 情况下，分子能量增大，运动速率 。 分子之间有 。气体液化，分子间的间隔 ，液体汽化，分子间的间隔 ；相同质量的同一物质固态时分子间隔 ，气态时分子间隔 。 物体的热胀冷缩是因为分子间的间隔受热时 ，遇冷时 。但分子本身大小 。 三、学生自学，教师巡视1 (5分钟) 物质是由 、 等微观粒子构成的。如苯是 由 构成的，硅是由 构成的。 分子的质量和体积都 ； 分子总是在 ；如花香的扩散、湿衣服中水的挥发、品红溶液的扩散都是 的结果，在 情况下，分子能量增大，运动速率 。 分子之间有 。气体液化，分子间的间隔 ，液体汽化，分子间的间隔 ；相同质量的同一物质固态时分子间隔 ，气态时分子间隔 。 物体的热胀冷缩是因为分子间的间隔受热时 ，遇冷时 ，但分子本身大小 。 (3分钟) 四、自学检测1 分子 原子 苯分子 硅原子 很小 间隔 不断运动 分子运动 受热 加快 减小 增大 增大 缩小 最小 最大 不变 内容：观看演示实验 1 方法：仔细观察，积极思考 2 要求：完成实验报告 3 自学指导2 （ 1分钟 ） 步骤 现象 结论及解释 1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌，观察溶液颜色 2、从烧杯A中取少量溶液于试管中，向其中慢慢加入浓氨水，观察溶液颜色 3、另取一小烧杯B，加入5mL浓氨水，用一大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察 烧杯A 烧杯B 氨气分子的运动 溶液呈无色 溶液变红 蒸馏水不能使酚酞溶液变红 浓氨水能使酚酞溶液变红 溶液变红 溶液呈无色 浓氨水易挥发，B杯中的氨分子不断运动到A杯酚酞溶液中，使溶液变红 学生观察，教师演示（5分钟） 自学检测2 （7分钟） 2、生活经验告诉我们，一瓶白酒敞口放置会闻 到 ，在液面处做个标记，过段时间发现液面　 ，可能的原因是　 　　　　；根据这个实验的现象可得出的结论是　　　　　 。 酒香味 下降 酒精的挥发 分子是不断运动的 四、学生讨论，教师点拨 （5分钟） 1、1个水分子的质量约是3x10-26kg,而1滴水中约含1.67ⅹ1021个水分子（20滴水为1ml）,说明分子的质量和体积都 。 很小 分子间有间隔 〈 200mL 3. 100mL酒精+100mL水 一、物质是由分子、原子等微粒构成的 二、分子的性质 1、分子的质量、体积很小。 2、分子在不断地运动，温度越高分子运动速率越快。 3、分子间有间隔。 小结：